背越式跳高教学设计课件ppt下载

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素材格式：: .ppt

素材上传：: chenrong

上传时间：: 2018-10-04

素材编号：: 214190

素材类别：: 课件PPT

素材预览

这是背越式跳高教学设计课件ppt，包括了指导思想，教材分析，学情分析，教学目标及重难点，教法与学法，教学程序，场地器材，预计效果与负荷等内容，欢迎点击下载。

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“背越式跳高---杆前技术”教学设计4eg红软基地

2015体育教育田径班吉俊

一、指导思想

以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”、“目标统领内容”的指导思想，关注个体差异，努力使每一个学生都有所得；遵循动作技能的形成规律，通过专业技能的运用来形成学生的专项技能；遵循学生身心发展规律，结合人类动作发展的相关理论，充分挖掘田径项目的健身价值，锻炼发展学生沿垂直轴旋转，制动的能力；努力建立学生自信心，以发展的视角审视“教”与“学”，在关注技能发展的同时，关注学生认知、情感、身体的良好发展。

二、教材分析

1、背越式跳高是普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》必修全一册的内容，属于田径运动跳跃类教材。是田径模块内容中的教材。本次课是本单元的第一次课，内容是学习背越式跳高腾空技术的杆前技术，主要是起跳后身体沿垂直轴转体至背对过杆。初步对背越式跳高腾空技术力学分析可发现，杆前阶段，身体沿垂直轴旋转是由于起跳产生的，是由弧线助跑，起跳脚外撇，摆动腿的屈膝内扣上提和手臂的摆动作用形成的，而不是在进入腾空后，人体主动旋转产生的，所以是自然转向，但旋转的程度是主动行为，是通过肌肉内力使手臂和摆动腿以大小相等的动量矩绕垂直轴向相反方向运动，来控制转动，维持身体姿态平衡。所以转动之后为了达到背对横杆的目的而采用的制动以及维持身体姿态平衡是杆前技术的核心内容。而旋转与制动是相对应的，所以采用高跳转体这个教材来教，通过身体的旋转来教给学生制动的方法和技术。

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4＋＋

1、准备部分（10分钟）

①课堂常规--→组织学生成队列站好→整队、宣布课堂纪律→列队站好

②徒手操→成体操队形站好→喊口令、带领进行→认真热身

③关节韧带活动→压腿、活动身体各关节

2、开始部分（30分钟）

①介绍背越式跳高相关理论知识→细心讲解→组织学生认真安静听讲

②教师进行示范和具体动作讲解→组织学生列队站好，认真观察教师动作→仔细听讲，认真观察

③学生进行分解动作练习→起跳蹬腿踢腿练习→集体练习教师在前示范，学生模仿练习→学生认真仔细观察

4、学生进行分解动作练习→学生分散，自由分解动作练习→教师进行纠错跟指导→学生认真听取、认真练习

3、结束部分（5分钟）

①拉伸、放松练习→成体操队形站好→喊口令、带领进行→认真放松