最新更新最新专题

您的位置:首页 > ppt下载 > PPT课件 > 课件PPT > 话语分析ppt

话语分析ppt下载

素材大小:
582 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenrong
上传时间:
2018-08-16
素材编号:
207038
素材类别:
课件PPT

素材预览

话语分析ppt

这是话语分析ppt,包括了Contents,话语的定义,话语分析方法,多模态分析方法,多模态话语分析的理论基础,实证案例等内容,欢迎点击下载。

话语分析ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.

     话语分析方法介绍ihw红软基地
                                  严璐ihw红软基地
Contentsihw红软基地
The definition of the critical discourse analysisihw红软基地
The origin of the critical discourseihw红软基地
The principles of the critical discourseihw红软基地
The schools of the critical discourseihw红软基地
The methods to the critical discourseihw红软基地
Reference ihw红软基地
conclusionihw红软基地
话语的定义ihw红软基地
Numerous studies have attempted to specify the meaning and function of discourse analysis (DA) , and it is almost impossible to have an agreed definition to DA and other fundamental issues of terminology . ihw红软基地
This definition offered by the Cambridge Encyclopedia of Language (Crystal) says that DA is the study of :ihw红软基地
   1) how sentence in spoken and written language form larger meaningful units such as paragraphs ,conversations , interviews , etcihw红软基地
   2) how the choices of articles , pronouns and tenses affect the structure of the discourse ihw红软基地
   3) the relationship between utterances in a discourseihw红软基地
   4) the moves made by speakers to introduce a new topic , change the topic , or insert a higher role relationship to the other participants .ihw红软基地
话语分析方法ihw红软基地
话语分析从提出到至今已经有四事多年的历史,形成了诸多的学派,他们因不同的目的,有了自己不同的理论框架、分析步骤和研究方法。ihw红软基地
而近几年兴起的方法中,有两个是比较受关注的:多模态分析方法和语料库分析方法ihw红软基地
多模态分析方法ihw红软基地
多模态分析方法是近几年才的比较前沿、迅速发展的的话语研究方向。模态指交际的渠道和媒介,包括语言、技术、图像、颜色、音乐等符号系统。该理论认为文本和交互中的意义建构依赖于多模态资源的相互影响和作用,而不应仅局限于语言系统,其他的如声音、颜色等交际模态在意义建构中同样起着重要作用。ihw红软基地
多模态话语分析的理论基础ihw红软基地
多模态话语的最合适的理论模式是系统功能语言学理论,因为它不需要为适应新的目的而对理论框架本身进行改造。虽然多模态话语分析似乎扩大了它的研究范围,但系统功能语言学理论本身不需要做任何改动就可以直接作为其理论框架。这个框架主要由五个层面的系统组成(Martin, 1992) 。这五个层面分别是:ihw红软基地
(1)  文化层面,包括作为文化的主要存在形式的意识形态和作为话语模式的选择潜势的体裁或者称体裁结构潜势。ihw红软基地
(2)  语境层面,包括由话语范围、话语基调和话语方式组成的语境构型。ihw红软基地
(3)  意义层面,包括由几个部分组成的话语意义及概念意义、人际意义和谋篇意义。ihw红软基地
多模态话语分析的理论基础ihw红软基地
(4)  形式层面,实现意义的不同形式系统,包括语言的词汇语法系统,视觉性的表意形体和视觉语法系统,听觉性的表意形体和听觉语法系统,触觉性的表意形体和触觉语法系统等以及各个模态的语法之间的关系,分为互补性的和非互补性的两大类。互补性包括强化和非强化两类;非互补包括内包交叠、增减、情景交互。ihw红软基地
(5)  媒体层面,是话语最终在物质世界表现的物质形式,包括语言的和非语言的两大类。语言的包括纯语言的和伴语言的两类;非语言的包括身体性的和非身体性的两类。身体性的包括面部表情、手势、身势和动作等因素;非身体性的包括工具性的,如PPT 、实验室、网络平台、实物(投影)、音响、同声传译室等.ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
电影海报作为“电影名片”,是融合了图片、文字、色彩等诸多元素于一体的静态多模态话语,肩负着传达信息以及与观众交流的任务。电影《诺丁山》的海报通过图像和文字等诸多模态的相互作用,突出表现了其互动意义,实现了电影海报作为宣传广告的劝说功能。ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
克瑞斯和勒文提出,图像具有再现意义、互动意义和构图意义。本文着重探讨图像的互动意义:图像、文字、图像与文字之间的关系。 ihw红软基地
图像的互动意义主要体现在它是怎样吸引观看者注意以及参与到与表征者的互动中去。它反映的是图像制作者、图像所表征的事物(包括人)和图像的观看者之间的关系,同时提示观看者对表征事物应持有的态度,由四个要素构成:接触、社会距离、态度和情态。 ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
(1)接触:在这幅图像中,两位主人公的目光都是直接指向观看者,这属于典型的“索取”类图像。他们通过眼神想要与观看者建立起一种想象中的亲密关系,这点也可以从他们微笑的表情中窥探出来。此外,男女主角微微上翘的眉毛似乎都带着一些疑惑,让观看者发挥无限想象。ihw红软基地
(2)社会距离:图像中参与者与观看者之间的亲疏关系取决于图像的社会距离,通常与镜头取景的框架有关。在图像中,我们只能看到女主角的脸部和颈部及肩,这是亲近距离,体现了表征者与观看者之间的亲密关系,这么美丽动人的画面加上亲近距离不由得让人产生无限遐想。而男主角的整个身影都能被看到,所以这是一种社会距离,这也符合影片当中男主角角色的需要。ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
(3)态度:态度是通过“视角”来体现的,表达对参与者所持的主客观态度。大部分图像都采用多样化的水平视角和垂直视角的主观图像。图像当中的男女主角都是正面朝向观看者,且视线是水平的,表明了观看者与表征者一种平等的关系,此影片是邀请观看者一起进入他们的世界,感受他们的爱情。这种主观的情感可以被复制到观看者自己身上,引发他们对爱情美好的向往。ihw红软基地
(4)情态:指人们对所关注的世界做出的陈述的真实度或可信度,根据色彩饱和度、辨识度和调节度,背景,细节等等,分为高、中、低三类。通过下面图表的综合分析,不难发现这是一幅情态值较高的图像,以自然感官为取向,且图像背景清晰细致。ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
语言部分除了电影名称、主演名字以外,还有一句对整部影片的宣传有重要作用的话“Can the most famous film star in the world fall for the man on the street?”从语气系统来分析,这是一个一般疑问句,提出问句是想得到回应,借此以达到与观看者充分的互动功能。情态动词“can”表明了一种可能性,因为是在问句中出现,因此总的来说,并不是完全的肯定。海报制作者用这种问句引起观看者的注意,并以一种非常自然和简单的形式参与到对话当中去,形成一种互动,达到对电影海报的宣传并令人产生去电影院观看的想法。ihw红软基地
这幅电影海报中,图像与文字之间是一种互补的关系,它们共同产生一种合力来体现电影海报的互动意义,这种合力并不是简单的把图像和语言的功能相加,事实上,这种合力应该是用乘法来计量的。以下这张表格具体阐述了图像与文字之间具体的关系。ihw红软基地
语料库分析方法ihw红软基地
语料库分析法始于大型通用语料库的建立,因为需要大量的机器可读文本,最初在词汇学和语法领域被使用,最近才被广泛应用于话语分析。语料库在最近几年有了很大的发展,规模已经已相当大。“Bank of English”语料库包含了四亿五千万个词汇, 而英国国家语料库(British National Corpus)包含大约一亿个词汇。这些大型通用语料库为13常语言中的具体词汇语法模式的惯用规律提供了有效而可靠的信息,而且还能跨越句子和短文的界限来分析大 ihw红软基地
规模的文本。ihw红软基地
语料库分析法为处理和分析大量的语言数据提供了便利,象语域分析,早期由于对语言数据的人工处理和分析非常困难而几乎不可能完成。如今,随着电脑和很多分析软件的出现,这些任务不仅变得轻而易举,而且连结果也更加可靠而有说服力。Biber就是这个领域最出名的专家之一,他(2001)把语料库分析法应用于语域变异的多维度分析。他使用基于计算机的语篇语料库来呈现某种语言中的广泛语体;利用计算工具来识别语篇中的语言特征;使用多元(multivariate)统计技术来分析个语言特征之间共现模式,从而识别出暗含的变异维度。他声称这么做不仅有可能构造单个语域的特色语法,也可以通过语域改变词汇语法模式。 ihw红软基地
语料库分析方法ihw红软基地
语料库还为我们研究人们在词汇、语法特征和功能变异方面的使用特点提供了更为有力的工具。许家金(2007)将语料库方法的定量分析同话语分析的定性手段相结合,用于“词块”(chunks)的研究。他用中间语对比分析法,借助中国大学生的COLSEC和英语本族语者的ICE—GB—Spoken两个英语口语语料库,从话语形式和互动功能方面考察了中国非英语专业大学生“互动话语词块”的使用与英语本族语者之间的异同。Stubbs(1996)把语料库分析法用于分析某些单词和短语的“语义优先”(semantic preferance)现象。与此同时,单词和短语可能与语义内涵有关。因此,像英语单词cause(导致)这个单词基本就和消极意义的单词固定搭配在一起,如事故、担忧、破坏、死亡、麻烦等,因此呈现出消极的语义内涵;又比如,provide(提供)基本和积极意义的单词搭配在一起,因此呈现了积极的语义内涵 。 ihw红软基地
语料库分析方法ihw红软基地
The definition of the CDAihw红软基地
CDA refers to the use of an ensemble of techniques for the study textual practice and language use as social and cultural practices ( Fairclough) .ihw红软基地
批评性话语分析诞生于20世纪70年代。Hall等人于1980年出版了《文化、媒体与语言》,其中包含不少关于批评性话语分析的文章。而Fairclough在1989年出版的《语言与权力》被不少人认为是批评性话语分析的奠基石。ihw红软基地
The origin of the CDAihw红软基地
First , it draws from poststructuralism the view that discourse operates laterally across local institutional sites , and that texts have a constructive function in forming and shaping human identities and actions .ihw红软基地
Second , it draws from Bourdieu’s sociology the assumption that actual textual practices and interactions with texts become ”embodied” forms of “ cultural capital “ with exchange value in particular social fields .ihw红软基地
The origin of CDAihw红软基地
Third , it draws from neomarxist cultural theory the assumption that these discourses are produced and used within political economies , and that they thus produce and articulate broader ideological interests , social formations and movements within those fields (Hall ).ihw红软基地
The principles of CDAihw红软基地
批评性话语分析关注的社会问题——对社会发展和矛盾在语言和其他符号中的表现进行剖析,而不是为了纯语言研究而分析语言的应用。ihw红软基地
话语反映权利关系——批评性话语分析强调话语强调权利关系在话语中的应用。ihw红软基地
话语是社会和文化的构成要素——话语与社会文化实际上是一种辩证的同构关系,即相互包含、相互影响。ihw红软基地
The principles of CDAihw红软基地
话语是意识形态的工具——既然话语具有上述功能,它自然成为意识形态的工具,即通过特殊的方法描写和建构社会,再现权利关系。ihw红软基地
话语具有历史关联性——话语不可能在真空中产生,也就不可能在没有历史背景作参照的情况下解读。ihw红软基地
语篇与社会的关系是间接的——社会文化结构及其演变过程与语篇之间自然有关联,但这种关联是间接的。ihw红软基地
The principles of CDAihw红软基地
话语分析是解释性的——对不同的听读者来说,由于情感、阶级、性别、种族等的不同,尤其是对有关背景信息量掌握的不同,同一语篇就可以有不同的理解。ihw红软基地
批评性话语分析是社会行动——其宗旨是揭露不平等的权利关系,促进人类社会与文化的进步。ihw红软基地
             ---Fairclough和 Wodak1985年提出ihw红软基地
Different schools of the CDAihw红软基地
兰卡斯特学派(Lancaster school): Fairclough为代表   社会变革论 ihw红软基地
    三维分析框架(three-dimentional framework),将包括系统功能语法在内的多种语言学、符号学理论与社会学理论结合起来。他认为任何话语都是三维的:(1)语篇(text),口语或书面语;(2)话语实践(discourse practice),包括语篇的生成与解释;(3)社会文化实践(social-cultural discourse)。话语的这一性质要求话语分析也必须是三维的,一般应包括:(a)对语篇的语言学描述(description)。在语言学理论和分析方法上Fairclough吸收了M.A.K.Halliday的系统功能语法(Systemic Functional Grammar,简称SFL)的观点。(b)对语篇与话语过程之间的关系作出解释(interpretation)。(c)对话语过程与社会过程之间的关系作出解释(explantation) 。 ihw红软基地
Different schools of the CDAihw红软基地
维也纳学派(Vienna School ) : Wodak , 语篇历史法ihw红软基地
    批评性的三维度:以文本为基础的批评性,以社会审视为主的批评性,以及反省式的批评性。这三个方面表明分析者为达到批评性的目的,应深入把各个层面的语境分析和具体的文本分析结合起来。在研究过程中不断自我批语式的进行自我修正:从选择研究对象到选择研究方法,从取样到为该样本建立合适的理论框架,再到对分析结构进行解释 。ihw红软基地
基于语料库的批评话语分析ihw红软基地
批评话语分析因为跨学科的开阔视域强烈的政治关怀以及通过语言分析达致社会批判的独特视角而备受关注,也饱受争议学者认为, 所分析的文本数量过小,而且缺乏代表性,对话语的解释又缺少客观性和系统性,并非如其所称是在认真的严格的系统语篇基础上进行批判,而是出于某种政治目的,在众多批评者中,深受系统功能语言学影响和语料库语言学影响的Michael Stubbs 建设性地提出了CL加强CDA研究的想法。从20世纪90年代开始,Stubbs 等一些学者开始尝试利用CL研究语言和意识形态的关系。1996年,Stubbs 在《语篇和语料库分析:计算机辅助下的语言和文化研究》一书中例证了即便是非常简单的CL工具也能够对揭示语篇中隐含的意识形态大有助益。因此,开始了语料库和批评性话语分析的结合。ihw红软基地
语料库分析和批评性话语分析的共性ihw红软基地
承认语言的社会属性:语言观的基本分野是视语言为社会现象还是心理现象。CL和CDA 和 都承认语言的社会属性,因此也都将自然发生的语篇作为研究对象。ihw红软基地
重视意义得累积效应:CL的优势在于能够对意义累积效应进行定量研究。索引( concordance) 技术像照相机一样,将语使用者在不同的时间不同的地点产生的言语定汇总,以列表的形式按照一定顺序将语言项目或语言项目之间的共现关系清晰呈现,从而为研究义提供可观察的可量化的客观证据 。ihw红软基地
强调词汇语法的共选关系:该框架将词汇和句法看作同一层面的语言现象,包括了从具体到抽象的四个变量,即搭配(collocation ) 类连接(colligation ) 语义倾向(semantic preference ) 和语义韵(semantic prosody ) ,对利用开展研究具有关键的指导和推动作用。CL 和CDA 都把词汇和语法共选关系的整合描述作为研究起点,是二者的另外一个共性。ihw红软基地
实证案例ihw红软基地
基于语料库政治性演讲语篇的批评性分析ihw红软基地
用语料库语言学在语言分析方面采用的概率法,结合批评话语分析理论和系统功能语法理论,通过对布什政治演讲语篇中话语特征的提取和阐释,展示了政治演讲话语中不同的话语策略所体现的不同的社会权势身份和所传达的不同的社会意识形态。基于这一全新的语言分析视角,通过关键词分析、高频词生成和中心词检索,再现演讲所传达的意识形态,所展示的语言与权力之间的关系和语言与社会身份的构建过程。ihw红软基地
本文所研究的语料为布什总统于“9·l1事件”后对恐怖袭击事件和对伊拉克发动反恐战争公开发表的演说。文本均来自美国官方网站。我们将收集到的从2001年9月到2004年4月跨度三年的20篇演讲文本建成一个政治演说语料库,共计61025词。这些演讲语料都是在实际交际中使用的地道、生动的语言,具有较强的正式性。ihw红软基地
对语言项目分布的定量统计、量化分析是语料库分析方法的固有组成部分。本文通过关键词分析、高频词生成和中心词检索,再现布什在系列演讲中所传达的意识形态,所展示的权势关系以及社会身份的构建过程。对主题词、检索词和单词列表的检索及统计使用的是由牛津大学出版社出版,英国利物浦大学教授MikeScott设计的软件WordSmith5.0。在关键词的检索和统计上我们参照了英国的Lob语料库和美国的Brown语料库。ihw红软基地
基于关键词表对布什讲话文本主旨内容的定向性分析ihw红软基地
前20个关键词,除人称代词our和we之外,余下18个主题词为2个语法词(and与will)和16个实词:依次为伊拉克(Iraq),恐怖分子(terrorist、terrorists),美国(America),安全(security),阿富汗(Afghanistan),国家(nation、nations),恐怖、恐怖行动(terror),世界(world),人民(people),联合的(united),武器(weapons),自由(freedom),美国人(Americans),萨达姆(Saddam)。上述主题词中的16个实词可以看出,美国总统布什演讲是专门针对阿富汗的基地组织和萨达姆政权。他要号召美国人民和全世界联合起来,为了美国和世界人民的自由和安全,对基地恐怖组织和反动的萨达姆政权宣战。由此,美国总统布什“9·11事件”后的三年时间内所发表演讲的内容的指向性及演讲目的基本明朗化 。ihw红软基地
语篇转换中对语态的选择也反映了一定的意识形态。ihw红软基地
Fowler曾以英国《东部日报》和《太阳报》报道一个警察被控在逮捕一名抢劫犯时误杀犯人5岁的儿子的不同标题为例,来说明不同语态所隐含的语篇意义。ihw红软基地
  《东部日报》: PC shot boy from 9 inches.ihw红软基地
                   (警察枪击男孩,相距只有9英寸。)ihw红软基地
  《太阳报》:  Robber’s son, five, killed in his bed.ihw红软基地
                       (抢劫犯之子, 5岁,在床上被杀。)ihw红软基地
这里的主动语态和被动语态所表达的语篇含义就不一样。《东部日报》指明了施动者“PC”,有意将报道重心放在PC上,暗示PC有不可推卸的责任。《太阳报》没有让施动者出现,因此责任者不明。动作对象“男孩”的位置不在其常规的句尾位置,而在句首,被突出和强调,特别是son 前面又加了Robber’s ,使读者的注意力集中在“抢劫犯”上。ihw红软基地
对高频人称代词的检索情况的分析ihw红软基地
    这一时期的演讲中布什频繁使用we,词频达1133次,占整个语料库的1.81%;如果再将our(s),us计算在内,其比例将更高。人称代词we(our、US)如此高频出现使其产生了特殊的描述价值 。ihw红软基地
    在布什演讲语料库中,除偶尔指代第三方之外,They主要指代以萨达姆政权为代表的恐怖分子。很显然,布什用“我方”(we/our/us)指代所有美国人,上到美国总统布什自己下到美国平民,而“他方”(they)指代以萨达姆为象征的违反自由、民主的独裁政权和以本拉登为首的所有恐怖主义分子。ihw红软基地
与第一人称复数we的搭配的词主要有:fight,help,attack/attacked,flee/freedom,peace/peaceful、defend/defense/defensive、protect、cooper-ate;与our搭配的词主要有:country、nation、homeland、freedom、friends、enemy、people、加ef、mis-sion,future,soldiers,forces,coalition,lies、world、war。很显然,与we和our搭配的词以中性词和褒义词为主。ihw红软基地
 we和our与上述搭配词的联合使用从情感上对听众产生了很大的影响。布什采用该语言策略吸引了听众并与听众建立了良好的互动关系。通过演说,表达他是代表整个国家、代表美国人民来进行演讲;表明他是站在美国民众、伊拉克人民和反对恐怖主义的全世界人民一边;还表达在国家遭受劫难时,把自己纳人民众之中,和全体国民一同捍卫国家利益,与恐怖活动作坚决斗争的决心。这一演说策略具有很强的感染力,容易得到听众的支持。ihw红软基地
本研究利用语料库语言学在语言分析方面采用的概率法,结合批评话语分析理论和系统功能语法理论,阐释了布什“9·11事件”后政治演讲语篇的产生过程,并说明了语篇与其产生的社会因素之间的关系。基于这一全新的语言分析视角,在分析过程中,通过关键词分析、高频词生成和中心词检索,我们对布什在系列演讲中所传达的意识形态、所展示的语言与权力之间的关系及语言与社会身份的构建有了全面的了解。ihw红软基地
将语料库语言学的定量分析方法纳入批判性话语分析的积极性与可行性。批评式的话语分析模式注重语言的主题地位和语言特征的分析描述,联系话语及话语参与者和话语产生的社会历史因素和意识形态,再现意识形态对语言形式选择的控制作用。结合语料库进行的批评式话语分析,从宏观和微观两个方面再现语篇的全貌,从这个意义上讲它确实为话语研究开辟了新的途径,提供了全新的思路 。ihw红软基地
人际功能ihw红软基地
人际功能:语气(mood)和情态(modality)ihw红软基地
语气:语气系统说明在某个情景语境中讲话者选择了何种交际角色。ihw红软基地
组成部分:ihw红软基地
主语  由名词、名词短语或小句充当ihw红软基地
限定部分  用来表示时态的助动词或情态动词ihw红软基地
Eg: To argue with the captain is to ask for the trouble.ihw红软基地
情态:讲话者对自己所讲命题的成功性或有效性的判断;或在命题中要求对方所承担的义务;或表达个人意愿ihw红软基地
人际功能ihw红软基地
语篇功能ihw红软基地
语篇功能ihw红软基地
   在谈到语篇时我们常用到“衔接”这个术语。而表示衔接关系的语法手段主要包括三种:照应、省略和连接。海明威的作品中以介词(如 because of)、连词 (如 but、and等 )、连接副词(如 never the less)等为标记的“连接”功能语法手段,出现的频率较少。所以这里只分析小说中出现的照应和省略手段ihw红软基地
语篇功能ihw红软基地
语篇功能的体现形式还包括主位结构 。主位结构由主位和述位构成。主位指小句的第一个成分,是信息的起始点。主位之外余下的成分便是述位。主位有标记性和无标记性之分。当小句的主位同时也是小句的主语时,这样的主位就是无标记性主位;如果主位不是小句的主语,那么该主位就被称为标记性主位。例如 :ihw红软基地
Last week he tired to commit suicide.ihw红软基地
其 中 ,“Last week”是 主位 (标记性 ),述位是“he tired to commit suicide”.ihw红软基地
The methods to the CDAihw红软基地
语篇体裁交织性分析ihw红软基地
  强调作者对语篇生成的修辞意图,强调作者在理解语篇时对这种修辞意图的理解。同时对作者如何选择性的利用话语秩序和语篇体裁作出分析。不同的体裁体现不同的意义潜势,代表不同人或群体的意识形态或利益。ihw红软基地
语篇体裁交织性分析ihw红软基地
Prudence : I have always been a mother , wife and housecleaner . I want to do something else . (laugh) you know .ihw红软基地
  Katherine : you know that’s absolutely understandable . That’s , that does not make you a bad person .ihw红软基地
  Prudence : Good (laugh) . That’s one reason I went out and got a job I September because I couldn’t handle it at home all the time , you know , I was , just no adult conversation .ihw红软基地
 Katherine : you know that’s a real growth step for you , to realize those needs and then to go take some action , to do something about it . Do you see that as a growth step ?ihw红软基地
话语体裁交织分析ihw红软基地
这是病人Prudence 和 Katherine 之间的对话。护士将医疗询问体裁和商谈体裁交织起来。商谈的重要特征就是对话双方的平等性,护士对病人的同情、理解,表现在使用回话语标记体(you know ),重复病人的话(good )以连续病人的思路。ihw红软基地
The methods to the CDAihw红软基地
话语历史背景分析ihw红软基地
 Fairclough 强调话语的历史性。Utz Mass认为“话语是与社会实践紧密相连的语言形式” ,只有将话语和社会实践的历史联系起来,话语分析才有意义和可能。历史背景分析包含部分语篇体裁交织性分析。但语篇体裁交织性分析包含的是体裁交织和文本交织,而历史背景分析只包含文本交织。ihw红软基地
话语历史分析的话语分析方法ihw红软基地
基于语境的三维分析ihw红软基地
     三维分析建立在语境概念这一基础上,运用不同的理论方法,对相关话语和背景信息进行考察分析。在话语历史分析中,语境包括研究话语的内部即时语境,非话语层面的社会组织属性、组织规范等情景语境以及与话语产生联系的社会政治历史语境。三维分析不包括对即时语境的描述,主要针对要研究的社会问题进行考察不同话语、不同文类、不同话题、不同文本间的互文性;然后根据要研究的问题选择合适的理论,结合相关话语的情景语境对要研究的社会问题进行分析;最后根据要研究的社会问题结合社会政治和历史语境进行分析。ihw红软基地
话语历史分析的话语分析方法ihw红软基地
语言分析ihw红软基地
语言具有意识形态功能,对现实社会有一定的建构作用。话语历史分析希望揭示语言结构背后的意识形态意义,语言分析必定是它分析有关社会问题话语的重要部分。语言分析由两部分组成:话语策略分析和惯用语分析。在话语历史分析中,研究者一般会对以下五种基本话语策略进行考察分析:指代策略(referential strategy )、宣称策略(strategies of prediction)、论辩策略(strategies of argumentation)、视角策略(strategies of perspectivation)和强化弱化策略(strategies of intensification and mitigation)。语言分析的另一方面是考察偏见性的惯用语以及它们在特定语境中是如何得以实现的问题。ihw红软基地
话语历史分析的重要原则特征ihw红软基地
一 话语历史分析对社会问题的关注ihw红软基地
    语言与社会有着千丝万缕的联系,批评话语分析不仅强调社会对话语的影响,还强调话语对社会的反作用力。它认为“语言”不仅是对社会结构和过程的一种反射(reflex),而且有助于巩固业已存在的社会结构和物质条件,话语有助于构成知识、社会关系和社会主体。传统话语分析通过分析语言来认识或揭示语言使用规律,是一种为纯语言研究而分析语言运用的研究。话语历史分析则是从人类学和社会学等角度,以社会问题为切入点,考察语言与社会之间的关系,对体现在语言和其它符号中的社会发展和矛盾进行剖析,揭示语言、权力和意识形态之间的复杂关系。ihw红软基地
话语历史分析的重要原则特征ihw红软基地
二 话语历史分析的可选择性ihw红软基地
    Wodak指出批评话语分析不是一种关于对错问题的研究,而是一种要求研究者在研究过程中做出各种选择并表明选择的合理性和正当性的研究。这种可选择性主要体现在所用的理论和方法上。研究者在对与某一社会问题相关的话语进行分析时要根据具体情况和具体研究客体来选择语言范畴和分析工具,选择那些能够很好解释和阐释考察客体的理论方法。对与某一社会问题相关的话语进行分析时,研究者需要选择很多理论方法,因为不同的话语需要不同的理论方法来阐释分析,这就要求研究者必须不停地在理论方法和要分析的话语之间来回移动。ihw红软基地
话语历史分析的重要原则特征ihw红软基地
三 话语历史分析对历史语境的注重ihw红软基地
   话语历史分析要求研究者考察与研究问题相关的各种话语信息及其产生的语境信息、某一文类的历时变化、互文性和重构话语语境,并将这种历史性的语境融合到对话语分析的阐释中。在考察历史语境时,研究者通常会结合实地考察和人种志研究,并将其作为进一步建构理论框架和进行话语分析的基础。ihw红软基地
奥地利批评性话语分析家Ruth Wodak与社会学家和历史学家合作分析战后奥地利国内的反犹太人倾向,他们使用的就是历史背景分析法。该方法系统地综合各种历史资料,对话语的不同层面进行剖析和阐释。他们对瓦尔德海姆在1986年参加总统竞选中所作的所有演讲、他的竞争对手的演讲、国内外有关他的报道和街头巷尾老百姓的闲聊,作了历史背景分析,发现作者/ 演讲者很喜欢借古喻今,这是逃避指控的最佳策略,因为从法律角度讲,他们毕竟没有明白地喊出“打倒犹太人”的口号。ihw红软基地
Conclusion ihw红软基地
批评话语分析作为语篇分析的一个重要方面,批评话语分析将与语言学、认知、社会紧密联系。语言学研究的不断发展促进了批评话语分析的理论建构。它实际上凸显了语言中人们熟视无睹的权势关系与意识形态过程。相对于主流语言学和主流语篇分析,批评话语分析更注重从社会制度和社会构成这一更深的层次来寻求解释语篇的原因。更重要的是,它在强调社会对语篇的影响的同时,还注重研究语篇对社会的反作用力,充分认识到语篇在现代和后现代社会中对社会文化变化和再生产所起的重大作用 。ihw红软基地
Referenceihw红软基地
张发祥 康立新 赵文超    《 An introduction to Discourse Analysis 》ihw红软基地
李悦娥 范宏雅 《 话语分析》ihw红软基地
常丽娟 《批评性话语分析评述》ihw红软基地
纪玉华 《批评性话语分析:理论与方法》ihw红软基地
刘立华 《系统功能语言学与批评话语分析:回顾与前景展望》ihw红软基地
魏善华 《奥巴马获胜演说与就职演说的批判性话语分析》ihw红软基地
谢谢!ihw红软基地

《老师的话语》教案PPT:这是一个关于《老师的话语》教案PPT,主要是介绍了山谷的泉水,一点一点清清的。春天的花蜜,一滴一滴甜甜的。天上的星星,一颗一颗亮亮的。老师的话语,一句一句暖暖的等,欢迎点击下载《老师的话语》教案PPT哦。老师的话语,一句一句暖暖的。

东施效颦话语词教案PPT:这是一个关于东施效颦话语词教案PPT,主要是1、理解词语在不同情况下的不同含义。   2、学习作者条理清楚的写法。  3、体会语言的人文性(与人的情感、意识密切关系)欢迎点击下载东施效颦话语词教案PPT哦。随笔,亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动、婉而多讽,是社会较为流行的一种文体。

电话语音对话打字幕排版创意南理工ppt大赛宣传模板课件:这是一个关于电话语音对话打字幕排版创意南理工ppt大赛宣传模板课件,这是一个电话语音对话,字幕打出来,字幕创意排版动画,南理工ppt模板设计大赛宣传片。宣传是一种专门为了服务特定议题的讯息表现手法。更多内容,欢迎点击下载电话语音对话打字幕排版创意南理工ppt大赛宣传模板课件哦。

PPT分类Classification

Copyright:2009-2024 红软网 rsdown.cn 联系邮箱:rsdown@163.com

湘ICP备2024053236号-1