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- 素材大小:
- 2.5 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- chenrong
- 上传时间:
- 2018-04-17
- 素材编号:
- 191102
- 素材类别:
- 课件PPT
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素材预览
这是道德与法治第四章ppt,包括了打开学习之窗,知识学习,记忆大比拼,学习的表现,学习的特点,学习点亮生命,学习的重要性等内容,欢迎点击下载。
道德与法治第四章ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.
(一)打开学习之窗
他们是在学习吗?为什么?
1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
2、小胜在周末去敬老院做义工。
3、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。
4、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
☆你经历的学习有哪些?
两人一组相互讨论,
看哪组想的最多。
中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处等等。
知识学习
☆在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
记忆:对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘
理解:对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联:已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情景时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用:已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
活动二:探究与分享
☆春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊!
小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。
小丽:我在那里听到许多有意思的历史故
事,收获很大!
小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把
它们做成标本。
一、学习的表现:
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
?
学习需要自觉、主动的态度。
探究与分享三:17页中间图片
思考:
1、每个人都要学习吗?
2、长大成人以后,我们还需要学习吗?
莫言—中国获得诺贝尔文学奖第一人,童年时酷爱读书,为了借 一本书看,他给人拉了一上 午的磨; 本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课 本。三十岁以后,莫言迎来了人生的转折点,他先后进入解放军艺术学院和鲁 迅文学院研究生班学 习并获得文艺学硕士学位,终于圆了自己的大学梦, 开始了新的人生。
(二)学习点亮生命
请你思考:
1、你想过自己为何而学么?
2、掌握知识有用么?学习给你带来的改变是什么?道德经ppt背景:这是道德经ppt背景,包括了老子道德经,道德经主旨, 《老子道德经》的目的,为什么读道德经,经典名句等内容,欢迎点击下载。
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