体育锻炼重在参与教案PPT下载

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xuexi 刘翔 110米栏冠军 13秒34 全运会三连冠 领奖台上搞怪她是？郭晶晶 跳水3米板冠军 1、实验与讨论 2、运动格言 3、体育锻炼的意义 三、了解自己参与体育活动的状况 1、互动游戏： ①、双手背后交叉互勾。 ②、反口令动作“指鼻子，摸耳朵” 2、问卷调查 了解自己参与体育体育的现状，请如实回答下面的问题： 1、你每周参加体育锻炼（不包括上体育课和做课间操）的次数为：  A、 1次B、2次C、3次D、4次  2、你平时在课外还练习体育课上学习的内容吗？ A、从不B、很少C、较少D、经常  3、你平时在节假日参加体育活动吗？  A、 从不B、很少C、较少D、经常 4、如果学校和老师不要求，你还坚持做课间操吗？ A、 决不B、不太坚持C、比较坚持、经常坚持  5、你经常代表班级参加学校的比赛吗？  A、 从不B 、很少C、较少D、经常  6、你经常和同学参加体育活动吗？ A、从不B、很少C、较多D、经常  7、你每周参加体育锻炼的时间（不包括上体育课和做课间操）大约为多少小时？  A、1—2  B、2—3  C、3—4  D、4—5  8、与花在看电视、玩电子游戏等娱乐活动上的时间相比，你平时用在体育锻炼是的时间多吗？ A、最少B、较少C、较多D、很多  9、你平时在课余时间阅读有关体育的书报和杂志吗？ A、 从不B、很少C、有时读D、经常  10、在学习任务比较重的复习考试阶段，你还坚持参加体育活动吗？  A、 从不B、很少C、较少D、经常 评价参考标准：（1）40—33分，说明你有很好的体育参与性；（2）32—25分，说明你有较好的体育参与性：（3）24—17分，说明你的体育参与性尚可；（4）16—10分，说明你的体育参与性有待提高。 四、要根据自身的实际情况，积极的有针对性的创设一些实用的体育锻炼方法。 1、课后能否和家长一起参加体育活动？ 2、你会怎么样积极参加体育锻 3、你能创设一些简单的体育锻炼方法吗？tIG红软基地

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