体育人文社会学概述PPT下载

这是一个关于体育人文社会学概述PPT，主要介绍了如下：历届夏季奥运会基本概况；数字北京奥运会；奥运会的活动内容（竞技运动比赛、奥林匹克仪式、奥林匹克艺术节、奥林匹克青年营）；奥运会开幕式程序（庆典表演、运动员入场仪式、运动员宣誓、点燃主火炬）；奥林匹克格言；奥林匹克精神；奥林匹克研究的主要领域、奥林匹克研究领域的特点、奥林匹克研究的意义等等内容，研究者立场不同，视角各异，见仁见智，观点各异，研究类型也多种多样。2、综合性 由于奥林匹克研究所探讨的问题已远远超越体育的范畴，涉及到体育与当代社会政治、经济、文化的相互关系与互动机制，因此奥林匹克研究往往涉及到多维度的整体观察和多因素的综合分析，呈现出整体性、综合性的特点。3、现实性奥林匹克运动是一个积极干预社会，促进社会进步的文化现象；是一部正在展开的历史，一个正在进行的探索过程。它不断向人们提出新问题。解决这些问题，不仅需要理论上的合理阐释，更需要可操作的实践模式，因此，对奥林匹克现象，尤其是对现代奥林匹克现象的研究，强调从实践中来，到实践中去，理论与实践结合，有很强的现实意义，欢迎点击下载体育人文社会学概述PPT。

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奥林匹克运动概述 奥运会会旗 奥运会吉祥物 奥运会奖牌 奥林匹克格言 一、奥林匹克研究的主要领域  1. 奥林匹克运动对现代社会的贡献 2. 当代运动员  3. 社会环境中的体育运动  4. 体育运动与传播媒介      1. 奥林匹克运动对现代社会的贡献奥林匹克主义及其道德；奥林匹克运动的结构体育运动与环境奥运会的未来及其计划奥林匹克运动与国际了解 2. 当代运动员运动员在社会中的位置、作用及其培养高水平竞技运动及其组织体育科学与现代运动训练影响运动员的潜在危险 3.社会环境中的体育运动体育运动与政治体育运动与经济大众体育发展中国家的体育运动  4. 体育运动与传播媒介大众传播媒介对奥林匹克运动发展的参与体育运动在大众传播媒介中的影响体育运动与电视和其它媒介关系的演进 21世纪的挑战 二、奥林匹克研究领域的特点 1、多样性 2、综合性 3、现实性 1、多样性奥林匹克运动试图以体育为工具，达到促进个体发展和社会进步的目的，因此不仅对体育促进人的全面发展的本质功能进行了深入开发，而且对体育的派生功能，如政治、经济等功能进行了多方面的探索，使这一领域呈现出研究范围广，内涵丰富，研究对象多，切入点多的特点。研究者立场不同，视角各异，见仁见智，观点各异，研究类型也多种多样。 2、综合性 由于奥林匹克研究所探讨的问题已远远超越体育的范畴，涉及到体育与当代社会政治、经济、文化的相互关系与互动机制，因此奥林匹克研究往往涉及到多维度的整体观察和多因素的综合分析，呈现出整体性、综合性的特点。 3、现实性  奥林匹克运动是一个积极干预社会，促进社会进步的文化现象；是一部正在展开的历史，一个正在进行的探索过程。它不断向人们提出新问题。解决这些问题，不仅需要理论上的合理阐释，更需要可操作的实践模式，因此，对奥林匹克现象，尤其是对现代奥林匹克现象的研究，强调从实践中来，到实践中去，理论与实践结合，有很强的现实意义。 三、奥林匹克研究的意义 1、探讨当代体育的理性认识 奥林匹克运动几乎在体育的各个方面都提出了不能回避的问题，既有哲学层次的问题，又有操作层次的问题。 针对体育运动自身，奥林匹克运动提出：     体育运动的本质是什么？     体育运动能否促进人的发展？如何促进？促进到何种程度？在哪些方面促进?     竞技运动发展到高水平阶段是否仍能促进人的全面发展？     体育运动的异化是可控制的？还是发展到一定阶段后不可避免的？     体育运动如何处理科学主义与人文主义、工具理性与价值理性的矛盾？     体育运动如何才能保持自身的特性，提高自己的品位？ 针对体育与社会相互关系，奥林匹克运动提出     体育运动能否用于更为严肃，具有深远社会目标，如社会进步、国际理解和世界和平？     体育运动能否同时培养人们的爱国主义和国际主义感情？     体育运动能否给社会注入公平、公正、奋发、进取的精神？     体育运动能否在取得金钱支持的同时抵御金钱的腐蚀？     体育运动如何与其它艺术形式相辅相成，共同发展？ 针对体育与环境的相互关系，奥林匹克运动提出大型赛事能否在可持续发展的潮流中重新找到自己的位置？ 大型赛事如何妥善处理与自然环境及社会环境的关系？  2、探索当代体育的实践规律 奥林匹克运动不仅提出问题，而且试图在实际中以其特有的方式来解决这些问题，是一个正在进行着的历史过程，也是一个不断提出问题，寻求答案的探索过程。 奥林匹克运动存在着各种各样的失误、失策，甚至种种弊端。但是这都是它在试图解决当代体育的这些重大问题时的实践中出现的。在国际社会中，不少对奥林匹克有种种批评，甚至是非常尖刻的批评，正说明了它的重要性。它的实践对我国也有直接的借鉴作用。  3、探讨当代文化冲突与融合 从文化交流的角度来看，奥林匹克运动是当今世界各种文化的会聚之所。奥林匹克文化的底蕴深厚，它植根于古希腊文明和西方的工业文明，其价值观念、组织体系、运作机制、行为规范、活动内容，都深深地印有西方文化的烙印，呈现出鲜明的文化单一性。随着奥林匹克运动向全球的扩展，它先后遇到其他多种文化的挑战。这种情况随着第二次世界大战后苏联和东欧集团的形成和20世纪中后期以来非洲和亚洲的崛起，表现得尤为突出。从操作层次来看，不同文化间复杂的相互作用是在体育运动的框架中进行的。体育运动是规范性最强，同时也是自由度最高的文化形式，是人类社会理想化的一个缩影。其公平、公正、民主的程度都是社会现实中可望而不可即的。因此，各种文化可以在这里以其较少扭曲的真实面貌相见，也就更真实、深刻，更具有示范性。  4、探讨奥运对中国体育和社会的影响  20世纪后期以来，随着中国对奥林匹克运动的积极参与，特别是申办和筹办奥运会，这一运动对中国体育和社会的影响越来越深刻。奥运不仅对中国体育发展的走向产生影响，其影响力已经辐射到中国社会的各个方面 。dBe红软基地

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体育人文社会学解读PPT：这是一个关于体育人文社会学解读PPT，主要介绍了体育概念的历史演变，国外古代体育的概念，中国的“体育”概念，国内对体育的界定，体育与其他身体活动形式的关系，人的由来，体育的人文观，体育的社会观，体育是否“一尘不染”（举例相扑案列）等等内容，第二章 体育的人文观和社会观 什么是体育？体育概念的历史演变体育概念的出现晚于体育的产生 体育活动的历史非常悠久，但“体育”这一术语却是在近代才出现的，据史料记载，体育一词最早出现在18世纪60年代的法国，在此之前，外国和中国都没有现代这样明确而较为完整的“体育”概念。国外古代体育的概念（一）古希腊 古希腊是欧洲体育之源。在古希腊的文献中，涉及体育内容的著作很多。公元前10世纪的荷马史诗，公元前5世纪～公元前4世纪的教育家、思想家、哲学家，如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人的著作中，对体育都有诸多论述，但是概括起来，有关体育的基本术语只有竞技（athletics）、训练（training）、体操（gymnastics）等几个词。 国外古代体育的概念（二）近现代欧美国家的“体育”概念 体育(physical education) 主要是从教育角度提及的，也就是说，当时把体育看作是教育的一个重要组成部分，或者是教育的重要手段，可以说，“体育”一词产生和应用的原因，主要是教育学说的发展，欢迎点击下载体育人文社会学解读PPT。