打点计时器求平均速度介绍PPT下载

这是一个关于打点计时器求平均速度介绍PPT，主要介绍了如下：教学目标（知识与技能目标、过程与方法、情感态度价值观）；教学重点；新课导入；课堂活动；一、常用打点计时器；二、实验步骤；三、实验注意事项。用打点计时器测平均速度教学目标知识与技能目标1. 了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移) 2. 会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度3. 明确速度---时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验的速度---时间图象教学目标过程与方法1. 通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力2. 通过实验得出物体的运动信息,用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的能力,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法3. 通过画速度---时间图象培养学生用图象法处理数据的能力,体验数学工具在物理发展中的作用4. 体验实验中理性思维的重要,即要动手,又要动脑5. 经历科学探究过程认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物体的运动教学目标情感态度价值观，欢迎点击下载打点计时器求平均速度介绍PPT哦。

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用打点计时器测平均速度教学目标知识与技能目标1. 了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移) 2. 会安装并使用打点计时器，理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度3. 明确速度---时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验的速度---时间图象教学目标过程与方法 1. 通过学生自己看打点计时器的说明书，培养学生独立学习的能力2. 通过实验得出物体的运动信息，用数学的方法表述出来.培养学生获取信息处理信息的能力，体会处理问题的方法，领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法3. 通过画速度---时间图象培养学生用图象法处理数据的能力，体验数学工具在物理发展中的作用 4. 体验实验中理性思维的重要，即要动手，又要动脑 5. 经历科学探究过程认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物体的运动教学目标情感态度价值观 1. 感受打点计时器的巧妙设计思路，体会物理原理在解决实际问题中的指导作用，增强将物理知识应用于实际生活的意识 2. 经历实验过程，体验科学实验过程的艰辛与喜悦，并乐于探索自然界的奥秘 3. 体验用图象方法描述物理现象的乐趣，培养学生用数学方法处理物理问题的意识4. 培养学生的交流与合作精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，并养成尊重他人的习惯 教学重点 1. 学会使用打点计时器 2. 能根据纸带计算物体运动的瞬时速度 3. 会用描点法描绘物体的速度---时间图象，并从中获取物理信息教学难点处理纸带的方法，用描点法画图象的能力教学方法实验教学法新课导入测定物体的运动速度并不是一件容易的事，特别是物体的速度在不断变化时.为了简化我们今天只研究物体的直线运动.当物体沿直线运动时，其位移在不断变化，要研究物体的运动，我们首先要准确记录物体的运动信息.怎样记录呢? 课堂活动请同桌的两位同学合作用笔和纸模拟打点计时器. 思考： 1. 笔打出的点能不能准确记录纸的位置?　　 2. 在打点时间间隔大致相同的情况下，纸拉动的快慢对纸上点的间隔有无影响？笔打出的点可以记录纸的位置，但在打点时间间隔大致相同的情况下，纸拉动的快慢对纸上点的间隔有影响(拉的越慢纸上点越密，反之就会越稀疏)。考虑到用手打点的时间间隔不能准确相等，所以无法准确测定物体的运动速度.原因在哪儿? a、电火花打点计时器使用交流电源，工作电压220v 问题1. 电火花打点计时器中怎样安放墨粉纸盘和纸带? ①一条纸带：将纸带放于放电针上方，墨粉纸盘小孔套在纸盘轴上，压住纸带，压上压纸条 ②两条纸带：将一条纸带放于放电针上方，墨粉纸盘小孔套在纸盘轴上，压住纸带，再在墨粉纸盘上放一条纸带，压上压纸条问题2.可不可以先释放小车，后接通电源？ 不可以，如果先释放小车将会使纸带前面很长部分没有点，不便于测量。正确方法是先接通电源，等待1-2秒让打点计时器工作稳定后再释放小车问题3. 打点计时器打完点后要及时关闭电源，为什么？ 因为打点计时器是按照间歇性工作设计的，长期工作会导致线圈发热而损坏 三、实验注意事项四、做演示实验小结打点计时器是一种记录做直线运动物体的位置和时间的仪器，分为电磁打点计时器和电火花计时器，工作电压分别为4-6V和220 V，均为交流电，打点间隔0.02 s。利用v-t图象可以读出速度和运动方向，可以判断出物体的运动情况。 教学反思本实验是高中的第一个实验，在让学生们正确理解和应用概念的同时，更应该培养学生的动手能力，以便以后的实验教学。打点计时器是高中遇到的第一个实验仪器，在后面测匀变速直线运动的加速度实验时也会用到，需要让学生牢记打点计时器的结构和工作原理，还有对纸带的处理方法，对学生后面的考试做题有很大帮助。9aB红软基地

打点计时器测量平均速度介绍PPT：这是一个关于打点计时器测量平均速度介绍PPT，主要介绍了如下：1.电磁打点时器；2.电火花打点时器；两种电磁打点计时器的共同点与不同点；电火花打点计时器的作用；操作步骤；分析与处理实验数据。1、电磁打点计时器 （1）原理 （2）构造 （3）工作电压：4V–6V 2、电火花计时器 （1）构造：（2）原理：（3）工作电压：220V （4）频率：50Hz 打点时间间隔：0.02s线圈中交流电某半个周期时的情况，根据图中标出的线圈中电流方向，可判断出振动片的右端磁性为N极，受到永久磁铁的作用力向下，即振针（打点针）此时向下，纸带从针尖下通过时，振针打在复写纸上，便在复写纸下面的纸带上留上一个点；另半个周期线圈中电流与图2所标出的方向相反，振动片的右端磁性为S极，受到永久磁铁的作用力向上，即振针（打点针）此时向上运动，此时不打点。综上，在线圈中交流电的每个周期里，纸带上打一个点，相邻点之间对应的时间等于交流电的周期，即0.02s． 当线圈通以50Hz的交流电时，线圈产生的交变磁场使振动片（由弹簧钢制成）磁化，振动片的一端位于永久磁铁的磁场中。由于振动片的磁极随着电流方向的改变而不断变化，在永久磁铁的磁场作用下，振动片将上下振动，其振动周期与线圈中的电流变化周期一致，即为0.02s，欢迎点击下载打点计时器测量平均速度介绍PPT哦。

打点计时器测速度知识点PPT课件：这是一个关于打点计时器测速度知识点PPT课件，主要介绍了如下：一、两种打点计时器；二、练习使用打点计时器；三、测瞬时速度；四、用图像表示速度等等内容，实验：用打点计时器测速度一`两种打点计时器电磁打点计时器 一`两种打点计时器 1、电磁打点计时器 （1）原理（2）构造 （3）工作电压：4---6V ，频率50 赫兹 2、电火花计时器 （1）构造：（2）原理： 脉冲电流经 放电针、 墨粉纸盘放电（3）工作电压：220V交流电，频率50 赫兹 一`两种打点计时器 3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔___ 秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动二 ` 练习使用打点计时器 1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 2、纸带的简单处理 ——测平均速度，欢迎点击下载打点计时器测速度知识点PPT课件哦。

打点计时器测速度知识点PPT：这是一个关于打点计时器测速度知识点PPT，主要介绍了如下：实验《练习使用计时器》要求；练习使用打点计时器；二、计时器；三、在纸带上打上点有什么作用；实验过程；启发与联想；例题分析；电磁打点计时器。当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在纸带1上可打出点。在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是电火花和墨粉。如果把纸带跟运动物体连接在一起，则：1、从打出点的个数可以知道物体运动的时间 2、纸带上的点表示出运动物体在不同时刻的位置；研究纸带上的点之间的间隔，就可以了解运动物体在不同时间内发生的位移，从而了解物体运动的情况，欢迎点击下载打点计时器测速度知识点PPT哦。