用气垫导轨研究加速度与力和质量的关系PPT课件下载

这是一个关于用气垫导轨研究加速度与力和质量的关系PPT课件，主要介绍了如下：一、实验目的；二、实验器材；三、实验原理；四、实验步骤；五、实验结论；六、注意事项；七、思考题等等内容。在牛顿力学中，给定的物体具有一定的惯性质量（用字母表示），它作为一个与时间和空间位置无关的常数出现在牛顿力学第二定律之中：F=ma（物体加速度的大小a与所受力F的大小成正比，比例系数m称为该物体的惯性质量）。惯性质量是物体惯性的量度：对于m越大的物体，就越难改变其运动状态（速度）。在牛顿力学中，没有惯性质量等于零的物体存在。在狭义相对论中，惯性质量又细分为静质量、动质量、相对论质量（总质量）。相对论质量与静质量的差称为动质量，欢迎点击下载用气垫导轨研究加速度与力和质量的关系PPT课件哦。

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探究加速度与力和质量的关系教案设计PPT课件：这是一个关于探究加速度与力和质量的关系教案设计PPT课件，主要介绍了如下：温故知新；学习目标；回忆分析；研究方法：控制变量法；制定实验方案、设计实验；实验探究；小结；实验注意事项；误差分析；课时训练等等内容。1．整个实验平衡了摩擦力后，不管以后是改变小盘和砝码的质量还是改变小车和砝码的质量，都不需要重新平衡摩擦力．平衡摩擦力是指使小车所受动力(小车重力沿斜面方向的分力)与小车所受阻力(包括小车所受摩擦力和打点计时器对小车之后所拖纸带的摩擦力)大小相等。平衡摩擦力时，应在小车后拖上纸带，先接通电源，再用手给小车一个初速度，若在纸带上打出的点的间隔是均匀的，则表明平衡了摩擦力，否则必须重新调整小木板的位置。2．平衡摩擦力后，每次实验时必须满足在小车上所加砝码的质量远大于砝码和小盘的总质量的条件下进行。只有如此，砝码和小盘的总重力才可视为与小车受到的拉力相等，欢迎点击下载探究加速度与力和质量的关系教案设计PPT课件哦。

探究加速度与力和质量的关系PPT素材：这是一个关于探究加速度与力和质量的关系PPT素材，主要介绍了如下：学点1、加速度与力的关系；学点2、加速度与质量的关系；学点3、制定实验方案和实验数据的处理；典例导航。(2)实验的数据处理可以采用计算法和图象法两种不同的方法：①计算法：测得加速度或加速度之比(等于位移之比)后，通过计算看看是否满足a1/a2=F1/F2、a1/a2=m2/m1。 ②图象法：测得加速度后，以拉力F为横坐标、加速度a为纵坐标，描绘a-F图象，看看图象是否为过原点的倾斜直线；以1/m为横坐标，加速度a为纵坐标，描绘a-1/m图象(想想看，为什么不是描绘a-m图象)，看看图象是否为过原点的倾斜直线。或者在测得加速度之比(等于位移之比)后，以两车拉力之比F2/F1为横坐标、加速度之比a2/a1为纵坐标，描绘图象，看看图象是否为过原点的倾斜直线；以质量之比m1/m2为横坐标、加速度之比a2/a1为纵坐标，描绘图象，看看图象是否过原点的倾斜直线，欢迎点击下载探究加速度与力和质量的关系PPT素材哦。

探究加速度与力和质量的关系PPT：这是一个关于探究加速度与力和质量的关系PPT，主要介绍了如下：考点及模型的构建；探秘规律升华技巧；突破压轴技压群雄；课时作业等等内容。质量（mass）是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。质量分为惯性质量和引力质量。自然界中的任何物质既有惯性质量又有引力质量。这里所说的“物质”是自然界中的宏观物体和电磁场、天体和星系、微观世界的基本粒子等的总称。质量是物理学中的一个基本概念，它的含义和内容随着科学的发展而不断清晰和充实。最初，牛顿把质量说成是物质的数量，即物质多少的量度，欢迎点击下载探究加速度与力和质量的关系PPT哦。