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- 素材大小:
- 3.402MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- weishenhe
- 上传时间:
- 2017-01-24
- 素材编号:
- 79910
- 素材类别:
- 生物课件PPT
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素材预览
这是一个关于1.2细胞的多样性和统一性(公开课)PPT模板,主要是了解原核细胞和真核细胞的区别,原核生物的主要类群,细胞学说的主要内容?细胞学说建立的大致过程?细胞学说建立的意义等介绍。细胞(英文名:CELL)并没有统一的定义,如今比较普遍的提法是:细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。一般来说,细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物;高等植物与高等动物则是多细胞生物。细胞可分为两类:原核细胞、真核细胞。但也有人提出应分为三类,即把原属于原核细胞的古核细胞独立出来作为与之并列的一类。研究细胞的学科称为细胞生物学。世界上现存最大的细胞为鸵鸟的卵子。细胞的繁殖方式有直接分裂、间接分裂和减数分裂,组成细胞的元素分别是C、O、H、Ca、N、K、P、Mg、Si,其中O、C、H、N四种元素占90%以上,欢迎点击下载1.2细胞的多样性和统一性(公开课)PPT模板哦。
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第二节 细胞的多样性和统一性
造成不同种类细胞形态结构不同的原因:
一、原核细胞和真核细胞的区别
根本区别:有无成形的细胞核
细胞核:有核膜、核仁和染色体
拟核:无核膜,无核仁,无染色体
共性:都有遗传物质DNA
细胞学说
主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立
要点:
细胞学说建立的过程
从人体的解剖和观察入手
1543年,比利时的维萨里发表的《人体构造》
法国的比夏指出器官由组织构成
显微镜下的重大发现
1665年,英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞”
荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等
理论思维和科学实验的结合
1838年,施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。
1839年,施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。
细胞学说在修正中前进
1858年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。
细胞学说的启发(特点)
科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果;
科学发现的过程离不开技术的支持;
科学发现需要理性思维和实验的结合;
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
细胞学说建立的意义
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
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