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新教师的基本素养PPT课件下载

素材大小:
1.58 MB
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素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-07-03
素材编号:
65100
素材类别:
职业PPT

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新教师的基本素养PPT课件 新教师的基本素养PPT课件

这是一个关于新教师的基本素养PPT课件,主要介绍了新教师的道德素养、新教师的礼仪素养、新教师的职业素养、做一个最美的教师等内容。美国教育心理学家吉诺特说:在历经了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功与失败,我是决定性的因素,我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情景的主要原因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活的愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。无论在什么情况下,一场危机之恶化和化解,学生是否受到感化,全部决定于我。更多内容,欢迎点击下载新教师的基本素养PPT课件哦。

新教师的基本素养PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款职业PPT类型的PowerPoint.

新教师的基本素养gUb红软基地
美国教育心理学家吉诺特说:在历经了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功与失败,我是决定性的因素,我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情景的主要原因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活的愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。无论在什么情况下,一场危机之恶化和化解,学生是否受到感化,全部决定于我。gUb红软基地
1.新教师之说 gUb红软基地
   (2)新教师的“新”的现实表现:新教师的新主要表现在“七难”。难顾两头,难知自己,难兼严爱,难交生友,难拜名师,难得技法,难沉下心。gUb红软基地
新,并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。gUb红软基地
  年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和庸碌生活的理由。gUb红软基地
3、教师职业道德的功能gUb红软基地
对教师工作的动力功能gUb红软基地
对教育行为的调节功能gUb红软基地
对教师工作的评价功能gUb红软基地
对教师自身修养的引导功能gUb红软基地
对学生的教育功能gUb红软基地
对社会文明的示范功能gUb红软基地
美国的“教育者誓词”gUb红软基地
我在此宣誓,我将把我的一生贡献给教育事业。我将履行作为教育者的全部义务,不断改善这一公共福利事业,增进人类的理解和能力,并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意。我将这些义务当作我自己的事,并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点。gUb红软基地
 我将时刻注意到我的责任——通过严格的对知识的追求来提高学生的智力。即使非常辛苦,即使受到放弃这一责任的外界的诱惑,即使遇到失败等等障碍而使之更加困难,我也将坚定不移地执行这一许诺。我还将坚持不懈地维护这一信念——鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生。……gUb红软基地
在这次大会的所有人的面前,我庄严宣誓,我将恪守这一誓言。gUb红软基地
A、爱岗敬业——教师职业的本质要求gUb红软基地
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。gUb红软基地
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。gUb红软基地
不得敷衍塞责。 gUb红软基地
B、关爱学生——师德的灵魂gUb红软基地
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。gUb红软基地
对学生严慈相济,做学生良师益友。gUb红软基地
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。gUb红软基地
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。gUb红软基地
爱在细节——教师要学会爱,爱在细节。教育是一件极其谨慎的事情,对待学生,缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。“好雨知时节,当春乃发生。”尤其对所谓的困难生,要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人,更要成为学生在痛苦中及时送去安慰的人。gUb红软基地
会说悄悄话的老师gUb红软基地
陶行知先生的“四块糖”gUb红软基地
一次,陶行知先生在校园内看到学生王友用泥块砸人,便约王友放学后去他的办公室。放学后,王友如约去了,陶行知先生先后奖了他4块糖果,一奖他能按时到来,二奖他叫他不打人他就不打了,三奖他正直、善良、有正义感,他砸的是欺负女生的学生,四奖他勇于承认错误。“我的糖果发完了,我看我们的谈话也该结束了吧?”说完,陶行知先生就走出了校长室。gUb红软基地
教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,绝不能借第二次第三次去补救,他们的影响是终身洗刷不掉的。gUb红软基地
                         ——洛克《教育漫谈》gUb红软基地
5、做道德高尚的老师gUb红软基地
志存高远,做有志之人gUb红软基地
脚踏实地,做有心之人gUb红软基地
学而不厌,做有才之人gUb红软基地
诲人不倦,做有能之人gUb红软基地
端正心态,做快乐之人gUb红软基地
你改变不了环境,但可以改变自已gUb红软基地
你改变不了事实,但可以改变态度gUb红软基地
你改变不了过去,但可以改变现在gUb红软基地
你不能预知明天,但可以把握今天gUb红软基地
你不能左右天气,但可以改变心情gUb红软基地
你不能选择容貌,但可以展现笑容gUb红软基地
教师的风度仪表大体可列举下述模式:gUb红软基地
衣着朴实,gUb红软基地
   整洁而不呆板;gUb红软基地
   稳重端庄而不矫饰;gUb红软基地
   活泼开朗而不轻薄;gUb红软基地
   热情大方而不做作;gUb红软基地
   善良和蔼而不懦弱;gUb红软基地
   谦逊文雅而不庸俗。gUb红软基地
积极的身体语言gUb红软基地
思考的点头    身体朝你gUb红软基地
正面向你      理解的附和声gUb红软基地
身体放松gUb红软基地
消极的身体语言gUb红软基地
远离你           快速点头gUb红软基地
捂着鼻子        有限的目光接触gUb红软基地
看天               捂嘴巴gUb红软基地
握紧拳头        急促呼吸gUb红软基地
身体后倾gUb红软基地
沟通礼仪的四大原则 gUb红软基地
语言沟通的原则gUb红软基地
“倾”听五个层次gUb红软基地
理想的沟通境界gUb红软基地
1、不批评,不责备,不抱怨gUb红软基地
2、引发别人的渴望gUb红软基地
3、保持愉快的心情gUb红软基地
4、倾听别人gUb红软基地
5、让别人觉得重要gUb红软基地
6、主动用爱心关怀别人gUb红软基地
7、真诚赞美别人gUb红软基地
8、说别人感兴趣的话gUb红软基地
“诲人不倦”还须“学而不厌”gUb红软基地
《论语·子罕》有这样的记载——颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”gUb红软基地
孔子的魅力来自哪里呢?gUb红软基地
“学而不厌,诲人不倦”gUb红软基地
“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”gUb红软基地
“朝闻道,夕死可矣”gUb红软基地
……gUb红软基地
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人沉沦;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。gUb红软基地
—— 培根(英 )gUb红软基地
教师需要了解影响自我成长的关键性因素并采取有效的措施。gUb红软基地
          有关优秀教师成长历程的调查发现,促成优秀教师成长的因素有五个,即关键时期、关键事件、关键人物、关键书籍和教师个体。gUb红软基地
            ……读书、学习及思考的习惯是影响其未来一生发展的关键性因素。gUb红软基地
张锐“阶段性成长:教师专业发展中必须直面的问题gUb红软基地
人到25岁,身体停止分泌SOD——这是人自身分泌的对抗氧化和自由基的激素的英文简称。在没有SOD的脸上,显露着人的品格。一颦一笑,脸上有主人控制不了的解密档案。苛刻的脸上看不到宽厚,冷酷的眼里绝没有热烈的光芒。每个人都是雕塑家,用品格把父母赐予的脸打扮成注解自己行为的那个人。gUb红软基地
            前苏联有一句谚语说,“读不读陀思妥耶夫斯基的人从脸上能看得出来。”每张脸上都有自己经营多年的风景。gUb红软基地
            林肯说,“40岁的人要为自己的脸负责”。gUb红软基地
                                尔吉·原野:脸的管理学,文汇报2011-7-4:11gUb红软基地
三是有宽容心的老师。gUb红软基地
      心胸开阔,善解人意,对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度,给学生很好的印象。gUb红软基地
★代表电影:美国电影《音乐之声》gUb红软基地
这部电影里有几个滑稽的镜头,就是这些孩子们的爸爸用铁的纪律、军人作风,严厉要求,却把他们培养成为一帮阳奉阴为、背后捣鬼的孩子。但是,来了一个满是爱心和宽容的家庭教师,她带着孩子们一起去奔跑、唱歌。后来,把他们改造成一批欢乐的小艺术家。他们的父亲没有想到,自己的孩子居然能那么可爱。gUb红软基地
四是热爱学生的帅哥老师。gUb红软基地
      对长得很帅青年男教师,学生视为青春偶像,但有个前提就是跟他们合得来,而且课讲得特好,亲近学生,让人崇拜。gUb红软基地
★代表电视:《十八岁的天空》(中国)gUb红软基地
古越涛老师:这个老师有很多怪招。最初这个老师也是被学生拒绝的,学生也受不了他。后来学生发现,原来能给这般学生带来真正精神力量的人,就是这个古越涛老师。gUb红软基地
五是温柔的美女老师。gUb红软基地
   长得漂亮,衣着得体,温柔又大方。gUb红软基地
   讲课绘声绘色、有耐心,知心姐姐gUb红软基地
★美国电影《蒙娜丽莎的微笑》gUb红软基地
    我们都知道这个美女老师叫茱莉亚·罗伯茨。为什么推荐这个电影?一是这里有美女老师;第二,美女一旦严厉,她的教学就会有意想不到的效果。gUb红软基地
六是风趣幽默的老师。gUb红软基地
      讲课往往用具体生动的事例引入新课,运用风趣幽默逗学生快活,特别善于激发学生的兴趣和热情。gUb红软基地
★代表电影:美国电影《死亡诗社》 gUb红软基地
      基廷老师:一个风趣幽默、有智慧、有激情的老师。一个好老师的形象基本上都在这个老师身上充分地表达出来了gUb红软基地
七是充满爱心的老师。gUb红软基地
            好的老师有一个最基本的元素——他有爱心。对学生没有爱心,他的学生会很不幸,而他自己会过得非常辛苦。gUb红软基地
★代表电影《地球上的星星》gUb红软基地
         讲述了印度一个患有先天性阅读困难症的男孩,在老师的悉 心照顾和培养下,逐渐摆脱自己的生理缺陷,迎接美好人生的故事。印度官方选择此片出征奥斯卡,足见它的受欢迎程度。gUb红软基地
八是以身作则,说到做到的老师。gUb红软基地
      我们做老师的人,至少有一个底线,你要守住:一定要说话算数。gUb红软基地
★代表电影:《一个都不能少》(中国)gUb红软基地
水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。她说话算数。为了一个承诺,她用她的执著去守护那个承诺。gUb红软基地
九是真才实学的老师。gUb红软基地
      这种老师并非有多高的学历,而是勤奋学习,严谨治学。要给学生一杯水,自己就要备有 一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的,也是人格和魅力必须具的一种能力,是具体地反映教师的道德观念、面貌和才智。gUb红软基地
★代表电视剧:《大宅门》gUb红软基地
    第一天上课,景琦照旧在门上放了一瓶墨汁准备捉弄老师。没想到季老师来到门外并不推门,而叫景琦出来。景琦犹犹豫豫地走到门边,不敢推门。季先生一脚踢开门,墨汁泼到景琦脸上。后来,景琦和老师比赛失败了:两只手掰不动一根手指头。再后来,景琦见老师对《庄子》的任何一处倒背如流,他终于心服口服,听老师管教了gUb红软基地
附:一笑了之 ─ 教师的22条军规gUb红软基地
明确你自己的职业特点  gUb红软基地
永远不要说校长的坏话             gUb红软基地
尽量避免与“工作狂”教同一个班级              gUb红软基地
每年资助一名贫困生               gUb红软基地
永远不要低估你眼中的差生               gUb红软基地
别与他人攀比  gUb红软基地
别让自己成为新文盲gUb红软基地
将教师视为你的终身职业  gUb红软基地
坚持阅读  gUb红软基地
在床头准备好笔与本gUb红软基地
要学一点幽默  gUb红软基地
在考试前许一个愿  gUb红软基地
学会原谅自己与别人  gUb红软基地
让学生摸得着你的关注gUb红软基地
不要吝啬赞赏的语言  gUb红软基地
将惩罚进行到底  gUb红软基地
学会控制自己的情绪  gUb红软基地
别高估了自己的作用  gUb红软基地
每天一片“金嗓子”  gUb红软基地
承认衰老  gUb红软基地
不要奢求额外的回报  gUb红软基地
做快乐的教师gUb红软基地
谢谢老师们的聆听!gUb红软基地
再    见gUb红软基地
 gUb红软基地

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