临床护士培训问题与建议PPT课件下载

这是一个关于临床护士培训问题与建议PPT课件，主要介绍了介绍香港护士分层培养的方法、临床护士培训中存在的问题、临床护士培训方案与计划 实施、特殊科室的资质准入与专科培训等内容。专科护士是指在某一特定护理专科领域，具有熟练的护理技术和知识，并完成了专科护士所要求的教育课程学习而被认定合格的护士。从事高级临床护理、临床教学工作，欢迎点击下载临床护士培训问题与建议PPT课件哦。

临床护士培训问题与建议PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款职业PPT类型的PowerPoint.

临床护士培训存在的问题与建议nVR红软基地
青岛市护理学会      王玉玲 nVR红软基地
内容提要nVR红软基地
香港护士专业架构nVR红软基地
新毕业护士 6 天入职培训课程nVR红软基地
第一至五天 (医院)nVR红软基地
联网医院及人力资源nVR红软基地
介绍医管局及港岛东联网nVR红软基地
人力资源部相关资料nVR红软基地
职业安全nVR红软基地
安全人力操作(包括考核）nVR红软基地
护理相关nVR红软基地
医院的重要制度nVR红软基地
书写病人记录nVR红软基地
交班重点nVR红软基地
护理培训介绍nVR红软基地
护理信息科技nVR红软基地
新毕业护士 6 天入职培训课程nVR红软基地
第一至五天 (医院)nVR红软基地
质量及风险管理nVR红软基地
感染控制、手部卫生、穿及卸除隔离衣(包括考核）nVR红软基地
给药法 (简单测验， 药物计算考试)nVR红软基地
药物安全讨论nVR红软基地
预防及处理压疮工作坊(包括考核)nVR红软基地
预防病人跌倒工作坊nVR红软基地
防止病人自杀nVR红软基地
二维条形码病人识别系统用于收集标本及输血nVR红软基地
临床为病人检测血糖nVR红软基地
新毕业护士 6 天入职培训课程nVR红软基地
重要操作nVR红软基地
心肺复苏术考核    (半天)nVR红软基地
临床模拟培训 :   病人评估及病人急救   (半天)nVR红软基地
其他nVR红软基地
防火 (简单测验)nVR红软基地
器官移植nVR红软基地
介绍翻译服务nVR红软基地
第六天 (医院)nVR红软基地
介绍医院及护理nVR红软基地
参观医院部门，例如急诊、放射部nVR红软基地
       一般讲三天休二天，再讲三天nVR红软基地
新毕业护士培训（启导）计划nVR红软基地
为期两年:nVR红软基地
注册护士(RN)到两个不同科室轮转nVR红软基地
首三至六个月病房安排带教(专人)nVR红软基地
病房制定带教项目列表(Check List )nVR红软基地
注册/登记护士核心才能评估nVR红软基地
护理部跟进计划(Support Program)首年nVR红软基地
三次分享聚會nVR红软基地
专人到科室探访及检查带教纪录nVR红软基地
新毕业护士培训（启导）计划nVR红软基地
护士核心才能评估：nVR红软基地
护理流程的执行nVR红软基地
法律及专业道德nVR红软基地
团队协作nVR红软基地
管理（督导能力）nVR红软基地
护理专业发展nVR红软基地
个人专业发展nVR红软基地
核心才能计划要求nVR红软基地
重点项目(critical item):六个月内完成nVR红软基地
全部项目：二年内完成nVR红软基地
完成后发证书nVR红软基地
三至六年护士培训nVR红软基地
专科培训nVR红软基地
完成启导计划后在专科病房工作吸取专科经验nVR红软基地
修读专科护理课程(护理深造学院及大学提供)nVR红软基地
完成课程 + 4年该科经验 → 专科护士职称nVR红软基地
病房开始培训成为班主管及启导员（带教老师）   nVR红软基地
带新手(约毕业3年后)nVR红软基地
病房培训班主管（护士组长）计划nVR红软基地
医院提供启导员培训nVR红软基地
三至六年护士培训nVR红软基地
护理部或医院提供培训（非专业培训）nVR红软基地
在职训练如何督导nVR红软基地
团队协作管理nVR红软基地
与病人建立伙伴关系nVR红软基地
投诉管理nVR红软基地
压力管理nVR红软基地
临床更新(理论与技巧）nVR红软基地
档案及书写技巧nVR红软基地
循证护理nVR红软基地
精益管理(六色码)课程nVR红软基地
感染控制证书课程nVR红软基地
初级管理人员培训nVR红软基地
情境领导模式nVR红软基地
计划及施行，决策及解决问题nVR红软基地
时间管理nVR红软基地
主管技能nVR红软基地
三至六年护士培训nVR红软基地
能力拓展实践nVR红软基地
参加部门质量改进小组组员，有潜质者进而成为带头人nVR红软基地
护理部实地硏习员nVR红软基地
每星期一天在护理部nVR红软基地
负责一个医院层面的项目以扩阔参与层面nVR红软基地
高级护士长带教nVR红软基地
护师（六年）及以上nVR红软基地
管理课程nVR红软基地
医管局提供管理课程nVR红软基地
领导自我nVR红软基地
员工参与nVR红软基地
团队运作nVR红软基地
达成目标nVR红软基地
大学医疗管理文凭课程nVR红软基地
护理系硕士课程（科护士长以上均需）nVR红软基地
医疗管理硕士课程nVR红软基地
护师(六年）及以上nVR红软基地
能力拓展实践nVR红软基地
护师nVR红软基地
部门质量改进小组带头人nVR红软基地
护理周年计划工作坊及工作小组nVR红软基地
护理部实地硏习员nVR红软基地
护理部行政伙伴 (6-10个月）nVR红软基地
医管局总部行政伙伴 (6个月）nVR红软基地
护师(六年）及以上nVR红软基地
能力拓展实践nVR红软基地
病房护士长nVR红软基地
护理周年计划工作小组组长nVR红软基地
医管局总部行政伙伴 (6个月）nVR红软基地
副科护士长nVR红软基地
科护士长及高级护士长nVR红软基地
护理周年计划工作小组协调人nVR红软基地
医管局总部行政伙伴 (6个月）nVR红软基地
副护理部主任nVR红软基地
启示：nVR红软基地
将工作坊形式引入新护士岗前培训；nVR红软基地
护理部、护士长对新护士的暖人心活动；nVR红软基地
重视新护士核心才能的培养与评估。nVR红软基地
二年内的临床护士注重基础培训；nVR红软基地
三年以上的临床护士注重专科经验（护理个案）的积累；nVR红软基地
专科护士资质须有4年的临床实践；nVR红软基地
各层级护士充分体现绩效工资；nVR红软基地
护理部只做非专科培训；nVR红软基地
护理部重视管理人才梯队的培养。nVR红软基地
内容提要nVR红软基地
来自一线护士的声音：nVR红软基地
少数5年以上的本科生认为自己缺乏 的 是工作经验，不需要进行基础知识的再培训。nVR红软基地
一线护士临床工作任务重，家庭负担也重，有些科目培训时间长短不确定，密度又大（护士长天天提问、月月考试）不仅影响了工作和与家人团聚的时间，也缺乏新意、缺少兴趣。nVR红软基地
有的护士认为护理继续教育模式应多元化，有必要建立必修与选修的“双轨同进”的培训模式。nVR红软基地
来自护士长的声音：nVR红软基地
各科室内培训内容太多：护理、院感、药事、仪器设备管理、消防安全等，能否统一制定培训计划？nVR红软基地
每月高密度的培训，压力大，效果难以达到期望值。nVR红软基地
护理方面重点培训内容应该包括哪些？核心制度、护理常规、流程及应急预案、护理操作并发症等需要每年都培训吗？nVR红软基地
如何培训提高护士的应急能力？nVR红软基地
在提高护士专业知识深度及广度方面如何培训？nVR红软基地
特殊科室准入、与专科护士培训的区别，医院怎么做护士准入？nVR红软基地
N1—N3科室层面的分层培训是不是每周都要N1\N2\N3\分别培训？怎样做才能又体现分层，又有利于临床实施？nVR红软基地
评审中发现的主要问题nVR红软基地
护士分层培训：nVR红软基地
培训方式较为单一；nVR红软基地
培训内容涉及面较窄；nVR红软基地
各层级护士的培训内容重叠，未体现岗位胜任能力需求；nVR红软基地
护理会诊、疑难病例讨论等流于形式；nVR红软基地
培训方案与培训计划混淆，且计划可操作性不强；nVR红软基地
培训效果分析评价侧重了考试成绩的分析，忽略了培训效果的追踪与评价；nVR红软基地
分层培训了但未分层使用等等。nVR红软基地
内容提要nVR红软基地
评审标准护士培训的相关要求nVR红软基地
5.2.5 有护理人员在职继续教育计划、保障措施到位，并有实 施记录。nVR红软基地
5.2.5.1有护理人员在职继续教育培训和考评。nVR红软基地
    【C】1.有护理人员在职继续教育培训与考评制度nVR红软基地
         2.有护理人员在职继续教育计划，并有专职部门和专人负责落实。nVR红软基地
         3.有开展培训的经费、设备设施等资源保障。nVR红软基地
    【B】符合“C”，并nVR红软基地
         1.培训与考评结合临床需求，充分体现不同专业、不同层次护理人员的特点，并与评优、晋升、薪酬挂钩。nVR红软基地
         2.常规培训经费列入年度预算。nVR红软基地
    【A】符合“B”，并nVR红软基地
            制度完善、内容详实，效果明显。nVR红软基地
评审标准护士培训的相关要求nVR红软基地
5.2.5有护理人员在职继续教育计划、保障措施到位，并有实施记录。nVR红软基地
5.2.5.2落实专科护理培训要求，培养专科护理人才。nVR红软基地
【C】1.根据医院功能及需要，培养临床所需的专科护理人员、 nVR红软基地
     2.有开展专科护理人员日常训练所需的师资、设备设施等资源保障。nVR红软基地
     3.按照《专科护理领域护士培训大纲》等要求，有本院专科护理人员培训方案和培养计划。nVR红软基地
【B】符合“C”，并nVR红软基地
        1.根据临床需要，恰当培养和使用专科护理人才。nVR红软基地
        2.有培训效果的追踪和评价机制。nVR红软基地
【A】符合“B”，并nVR红软基地
        1.有省级以上卫生行政部门批准的专科护理人员培训基地。nVR红软基地
        2.根据评价结果，持续改进培训工作，效果良好。nVR红软基地
重温概念nVR红软基地
方案：nVR红软基地
           是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。 nVR红软基地
　　nVR红软基地
方案正文的写法：nVR红软基地
一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；nVR红软基地
二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。nVR红软基地
不管哪种写法，“主要目标”（ “目标和任务”或“目标和对策” ）、“实施步骤”、“政策措施”（ “实施办法”或“组织措施”）这三项必不可少。nVR红软基地
方案正文的写法：nVR红软基地
在“主要目标”一项中，一般还可分总体目标和具体目标；nVR红软基地
“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；nVR红软基地
“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。nVR红软基地
例：专科护士培训方案基本框架nVR红软基地
            为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》、进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，根据《专科护理领域护士培训大纲》等要求，特制定本方案。　　一、 指导思想　　二、工作目标　　有计划、分步骤地在重症监护（包括成人、小儿、新生儿）、急诊急救、手术室护理、肿瘤病人护理、母婴护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。　　nVR红软基地
例：专科护士培训方案基本框架nVR红软基地
　三、培训对象nVR红软基地
  四、组织领导　五、培训实施nVR红软基地
        （一）培训内容：专科理论、专科技能、临床实践nVR红软基地
    　　（二）培训考核：考核方式采取理论笔试、护理实践能力考核、答辩等方式。考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及职业素养、护理科研与教学能力、专业外语水平等。nVR红软基地
        （三）结业报告：内容包括制定专科护理计划、个案护理报告、护理研究开题报告及专科护理工作论文或综述等。nVR红软基地
             具体培训计划见附件　　nVR红软基地
例：专科护士培训方案基本框架nVR红软基地
       六、专科护士管理使用nVR红软基地
  1．专科护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床护理工作总时间的三分之二以上。2．专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法。　　nVR红软基地
  3．专科护士应注重加强科学研究，每2年至少在护理专业期刊上发表本专科护理工作论文或综述1篇以上。nVR红软基地
  4．专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。5．护理部对专科护士使用情况进行定期或不定期检查，对连续三次检查未达到规定要求的专科护士，收回证书，取消专科护士资格。　　nVR红软基地
例：专科护士培训方案基本框架nVR红软基地
例：    2013年ICU专业护士培训计划（任务清单）nVR红软基地
重温概念nVR红软基地
计划：nVR红软基地
      管理者根据组织内外部的实际情况，通过科学的预测，确定在未来一定时期内，组织所要达到的目标以及实现目标的行动方案的过程。nVR红软基地
计划的内容nVR红软基地
做什么nVR红软基地
为什么做nVR红软基地
何时做nVR红软基地
何地做nVR红软基地
谁去做nVR红软基地
怎么做nVR红软基地
SMART 目标制定nVR红软基地
具体的   SpecificnVR红软基地
可衡量  MeasurablenVR红软基地
能够实现  AchievablenVR红软基地
描述结果的  ResultednVR红软基地
有时间限制的 TimeboundnVR红软基地
行动方案5W2HnVR红软基地
几点建议：nVR红软基地
培训频次：nVR红软基地
           N0---N1级护士，可月培训、季考核；nVR红软基地
           N2---N3级以上护士，可季培训、半年考核；nVR红软基地
培训内容：按各级护士实际岗位胜任能力需求分层次；nVR红软基地
业务学习：以公共科目为主如职业素质、综合能力等；nVR红软基地
护理查房：每月至少1次，要针对个案，体现本次查房解决的护理问题，；nVR红软基地
护理会诊：依据实际情况，按需进行；nVR红软基地
疑难病例讨论：依据科内危重病人的护理难点进行讨论；nVR红软基地
晨会提问：护士长可根据病房重点病人、重点环节、重点护理措施等风险点随机提问，可以不做记录。nVR红软基地
共同关注nVR红软基地
分层培训内容应以提升岗位胜任能力为主；nVR红软基地
培训目标与计划应让受训者明白；nVR红软基地
培训方式可灵活多样（持证制）；nVR红软基地
应急库等特殊群体以具备应战能力为原则；nVR红软基地
关注培训效果的追踪与评价；nVR红软基地
注重人文知识的培训；nVR红软基地
有效培训、合理使用，提高各级护士专业技术的含金量；nVR红软基地
内容提要nVR红软基地
评审标准护士资质的相关要求nVR红软基地
5.2.1.2.对各级护理人员资质进行严格审核。nVR红软基地
【C】nVR红软基地
  1.有各级护理人员资质审核规定与程序，并执行。nVR红软基地
  2.相关人员知晓资质审核规定与履职要求。nVR红软基地
【B】符合“C”，并nVR红软基地
  1.相关人员符合相关执业资质的要求。nVR红软基地
  2.主管部门监管并执行。nVR红软基地
【A】符合“B”，并nVR红软基地
     对护理人员资质审核管理中存在的问题与缺陷，有追踪和评价，持续改进有成效。nVR红软基地
临床护士的资质准入nVR红软基地
各级护理人员：nVR红软基地
依据：《护士条例》；nVR红软基地
参照：临床护理岗位护士分级；nVR红软基地
制定：岗位职责、岗位标准、岗位考核nVR红软基地
临床护士的资质准入nVR红软基地
特殊科室：nVR红软基地
含ICU、手术室、急诊室、新生儿室、产房、血液净化、等特殊岗位的新入（含分配、调入等）的临床护士；nVR红软基地
依据：相应临床指南，如《急诊科建设与管理指南》；nVR红软基地
培训：nVR红软基地
          1、时间：新分配护士至少1年，新调入护士至少3月；nVR红软基地
          2、内容：专科理论与技能等相关知识；nVR红软基地
          3、考试：理论与操作；nVR红软基地
          4、考核：民主评议与评价nVR红软基地
          5、主考方：所在科室为主，护理部可抽考或参与。nVR红软基地
备案：护理部与科室nVR红软基地
专科护士培训nVR红软基地
专科护士：nVR红软基地
     专科护士是指在某一特定护理专科领域，具有熟练的护理技术和知识，并完成了专科护士所要求的教育课程学习而被认定合格的护士。从事高级临床护理、临床教学工作。nVR红软基地
入门资格：建议至少是N3级的临床护士 。nVR红软基地
专科护士培训：参照《专科护理领域护士培训大纲》等要求。nVR红软基地
小结nVR红软基地
每个人都有一个美好的愿景：nVR红软基地
成为什么样的人；nVR红软基地
理想中的生活模式；nVR红软基地
向往的职业和喜爱的工作；nVR红软基地
理想中的未来------nVR红软基地
通过培训可以实现：nVR红软基地
人脉：沟通与自我推销；nVR红软基地
金脉：努力工作提高自己的能力条件及职位；nVR红软基地
知脉：培训与被培训，应用时间管理，学习与再学习，实践再实践。nVR红软基地
共勉nVR红软基地
你今天站在哪里并不重要，nVR红软基地
     但是下一步迈向那里却很重要。nVR红软基地
护理管理者是护士们实现成功职业生涯nVR红软基地
                                             有力 的推动者。nVR红软基地
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护士ppt课件题目大全：这是护士ppt课件题目大全，包括了护理观察中的敏锐之美，护理操作中的精致之美，手术配合的快捷之美，危重病人护理中的爱与美，急救护理中的有序和美等内容，欢迎点击下载。

大班认识医生和护士教案PPT：这是大班认识医生和护士教案PPT，包括了这是哪里？认识救护车，他们是谁？找医生去哪里找呢？护士的穿着，护士用什么给小朋友量体温呢等内容，欢迎点击下载。

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