风景写生美术ppt下载

这是一个关于风景写生美术ppt，这节课主要是通过色彩风景写生的训练，使学生掌握外光色彩变化规律，以及风景写生的步骤和方法。重点在于掌握取景、构图的方法；难点在于掌握风景画的色彩关系及风景画色调组织。等等，写生的意义：风景写生不但可以加深我们的生活阅历，也增加了我们对社会和人生的体验 。“艺术来源生活，同时艺术高于生活”。我们应深入生活，进行艺术实践，到大自然去，搜集素材，在大自然中发现美，认识美，从而激发我们对大自然的热爱，培育我们深厚、丰富的情感世界，这也是我们风景写生课的意义所在。风景写生是最能充分体现大自然中绚丽的色光变化。有助于锻炼我们色彩感觉，培养概括色彩的能力，从而提高我们的色彩修养，欢迎点击下载风景写生美术ppt哦。

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第一节 写生的意义与目的8K2红软基地
外出风景写生课是一门把课堂从画室搬到大自然中去，教学内容8K2红软基地
颇具综合性与实践性的基础课程，是一门颇具特色、充满活力、非8K2红软基地
常生动的课程。8K2红软基地
写生的意义：风景写生不但可以加深我们的生活阅历，也增加了8K2红软基地
我们对社会和人生的体验 。“艺术来源生活，同时艺术高于生活”8K2红软基地
。我们应深入生活，进行艺术实践，到大自然去，搜集素材，在大8K2红软基地
自然中发现美，认识美，从而激发我们对大自然的热爱，培育我们8K2红软基地
深厚、丰富的情感世界，这也是我们风景写生课的意义所在。8K2红软基地
风景写生是最能充分体现大自然中绚丽的色光变化。有助于锻炼8K2红软基地
我们色彩感觉，培养概括色彩的能力，从而提高我们的色彩修养。8K2红软基地
第二节 基础知识概述8K2红软基地
1 如何取景？8K2红软基地
1.与静物画不同的是，风景是8K2红软基地
无限宽广的，视野范围较大。8K2红软基地
主体又不够明确，往往我们会8K2红软基地
无从下手。写生首先面临的就8K2红软基地
是取景！8K2红软基地
2.三种取景方式：8K2红软基地
1）借用手势来裁取画面。                   8K2红软基地
2）做一个卡纸板当取景框。8K2红软基地
3）用照相机或摄像机取景。8K2红软基地
2 风景写生中的透视8K2红软基地
1.运用平行透视、成角透视、仰视、俯8K2红软基地
视等透视法则，去理解近大远小、近长8K2红软基地
远短的视觉现象，同时运用线条、形体8K2红软基地
的走向来表现出深远的感觉。8K2红软基地
2.景物距离画者的远近不同，会产生清8K2红软基地
楚与模糊的感觉，我们就把这种越远越8K2红软基地
模糊的视觉效果，叫做空气透视法。8K2红软基地
3.景物越远色度越低，对比也就越弱，8K2红软基地
我们就把这种色彩的变化称为色彩远近8K2红软基地
法。8K2红软基地
4.“焦点”透视法。象照相机一样，焦8K2红软基地
点所在的地方清晰，其余则是模糊的。8K2红软基地
3 风景画的情感效应8K2红软基地
1.艺术是人类表达情感的一种方8K2红软基地
式，而色彩是最能把人类情感联8K2红软基地
系在一起的一门视觉艺术。色彩8K2红软基地
是有表情的东西。我们手中的颜8K2红软基地
色就像作曲家手中的音符一样。8K2红软基地
2.我们背着画板去写生，就是要8K2红软基地
寻求一种心灵里从未有过的色彩8K2红软基地
刺激：当地的风土人情、服饰等8K2红软基地
等，都会使你兴奋，满足你心灵8K2红软基地
上的愉悦，从而激发起你的作画8K2红软基地
激情。8K2红软基地
3.没有强烈的情感，没有想象，8K2红软基地
就没有艺术。8K2红软基地
4 抽象的概念8K2红软基地
选景时，要对自然景观进行选择、裁取，对景物的描绘也不可能一一照搬。一幅好的风景画，画者都会有意识的抽象一些东西：线条？色彩等等。因为这些元素就有别于自然形象，可是又与现实的形象又联系。8K2红软基地
那么艺术家是如何把视觉形象转化成艺术形象呢？8K2红软基地
5 小幅色调练习8K2红软基地
小幅色调训练可以提高我们对色彩的敏锐性；增强我们对色彩的瞬间记忆能力，这是一个极其必要的训练措施。8K2红软基地
特征：由于画幅小，无需顾及形，更不作任何细节刻画，铺色迅速，调整起来也容易，能在很短时间把握大的色调。8K2红软基地
没有相当的量，不足以建立起迅速把握大色调的自觉性、习惯性。往往不少的同学急于求成，心浮气躁，耐不住性子，往往时达不到自由驾驭画面。8K2红软基地
小幅色调训练的方式：8K2红软基地
               小幅写生训练；8K2红软基地
               记忆色调训练；8K2红软基地
               小幅变调练习。 8K2红软基地
6 画面意境的表现8K2红软基地
画风景要注意对画面气氛的营造与表现，要充分考虑到时间、季节，气候以及景物对画面会产生的不同色调气氛。   8K2红软基地
比如：春天的淡雅、清晰；夏天的热烈与对比；秋天 的绚丽与金黄；冬天的柔美与统一等等。 8K2红软基地
第三节 油画风景写生的步骤8K2红软基地
      每一个作画者的习惯与自身的知识结构不同，他的作画8K2红软基地
步骤与方法也会因人而异。有的人喜欢从暗部入手，有的人8K2红软基地
喜欢从固有色下笔，有的喜欢由近画到远，有的人喜欢局部8K2红软基地
完成……多数人喜欢在白底子上作画，也有的人喜欢在有色8K2红软基地
底上涂色。但不管运用那一种方式入手，色彩的变化规律，8K2红软基地
以及形体和画面的分割处理，以及良好的观察方法都是我们8K2红软基地
必须把握的。8K2红软基地
1 选景、取景，打轮廓8K2红软基地
首先选取最有特点的景色，寻求一种自然美。然后明确光源特征（方向性？冷暖？）以确定总体的色彩倾向（色调）。以及画面中有那些色彩关系（色块组合关系）然后用透明色（群青或赭石等）起稿。注意线条的粗细，浓淡变化，简洁流畅的抓住画面色块与色块之间的构成美感。8K2红软基地
技术讨论：起稿时的8K2红软基地
细致程度？起稿时过8K2红软基地
于粗犷容易失去位置，8K2红软基地
后期收拾难度大；太8K2红软基地
过于精细又容易在后8K2红软基地
面的过程中缩手缩脚，8K2红软基地
容易 “描”，而不是8K2红软基地
“画”。8K2红软基地
教师建议：好的起稿8K2红软基地
应当干净利落，笔法8K2红软基地
松动又疏密得当。8K2红软基地
2 大色块关系的确定8K2红软基地
1.用较稀薄的颜色，根据开始的色彩感8K2红软基地
觉，用宽阔一点的笔快速的涂出大体的8K2红软基地
色块关系。注意色调的统一协调关系，8K2红软基地
以及色块的大小面积的对比关系。8K2红软基地
2.技术讨论：三种现象：一是学生的感8K2红软基地
觉来得快，很快把画面效果树立起来，8K2红软基地
但再往下画生怕破坏了现有的效果，不8K2红软基地
敢下笔深入；另一种是一开始就束缚自8K2红软基地
己的感觉，一点也不敢去“破”一些东8K2红软基地
西；还有一些学生开始过于随意，认为8K2红软基地
自己有能力收拾回来，但是往往事与愿8K2红软基地
违。8K2红软基地
3.教师建议：铺大色调的阶段应该明确8K2红软基地
一种“铺垫”的意识：做到抓住感觉又8K2红软基地
要留有余地，不要画得太死，为后面的8K2红软基地
刻画留一些新鲜的、可塑性的东西。8K2红软基地
3 深入刻画8K2红软基地
1.运用对比的方法，深入分析物体的色8K2红软基地
彩变化规律，注重细节特征的刻画，以8K2红软基地
表现出丰富而耐人寻味的立体的色彩感8K2红软基地
觉。当然深入刻画不要面面俱到，在近8K2红软基地
景或中景的地方往往会有耐看且富有变8K2红软基地
化的色块与笔触的表现。8K2红软基地
技术讨论：方法的选用，是选择局部推8K2红软基地
移，还是各部分同时深入？8K2红软基地
教师建议：只有掌握深入刻画的能力，8K2红软基地
才能体现油画这一画种的优势。对于每8K2红软基地
一块色彩，首先我们应当根据色调分析8K2红软基地
选择哪一种色彩（不是调色盘上）才能8K2红软基地
符合色调的需要，然后再考虑用调色盘8K2红软基地
上的哪些颜色来调和它。如：有时画一8K2红软基地
块红色，不一定用红，根据色调可能用8K2红软基地
赭石、熟褐等，同样会产生红的效果。8K2红软基地
4 统一调整8K2红软基地
    往往在深入刻画的过程中，不少8K2红软基地
同学留恋于细节而超越了整体的色调8K2红软基地
关系：过多的笔触、过多的细节对比8K2红软基地
画面很灰，脏等，破坏了整体色调的8K2红软基地
组合力度，“统一”不单指色彩的和8K2红软基地
谐和美感，同时笔触的调整也是体现8K2红软基地
一个画家独特的艺术魅力。8K2红软基地
技术讨论：色彩随时间和光线的变化8K2红软基地
而改变，学生会忽视这一变化，也许8K2红软基地
会从早晨画到中午；8K2红软基地
教师建议：多运用对比的手法去把握8K2红软基地
整体的色彩关系，清晰的明确远、中8K2红软基地
、近三个层次的空间透视关系。用个8K2红软基地
性化笔触梳理自己独特的艺术感受。8K2红软基地
第四节  色彩作品欣赏8K2红软基地
艺术品的风格是容易区别的，发现他们中的共性才是最难的。我们要以体系的眼光去把握西方艺术中最本质的东西，发现大师们共同遵循的东西。所以我们一直主张向大师学习！8K2红软基地
——靳尚谊8K2红软基地
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