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素描静物写生教案PPT下载

素材大小:
3.19 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-03-13
素材编号:
49333
素材类别:
美术PPT课件

素材预览

素描静物写生教案PPT 素描静物写生教案PPT

这是一个关于素描静物写生教案PPT,这节课主要是通过教学让学生对素描静物的学习有一个整体的认识,并掌握正确的观察方法和表现方法。能把握住画面中物体的形体结构特征、空间透视规律以及基本的作画步骤。等等。静物画可以是创作性质的,也可以是习作性质的。前者是创作的一种体裁,即通过静物的题材反映一定的主题思想。如有一幅题为《战士的遗物》的静物创作,把阵亡战士在战争生活中使用过的,并留有战斗痕迹的遗物——钢盔、背包、水壶等组成静物,使观众看了后对于为国捐躯的年轻战士,产生了深切的怀念与崇敬的爱国主义情感。作为水粉画基础学习的静物写生与创作不同,它是一个具有教学与研究意义的课题,主要是为了达到对水粉画性能的了解,对工具的熟练掌握和色彩规律的运用,它是一种以技法的训练为目的的教学活动。静物写生的内容、进度与要求必须以拟订的教学计划为依据。这是静物写生与静物创作在性质上的区别,欢迎点击下载素描静物写生教案PPT哦。

素描静物写生教案PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款美术PPT课件类型的PowerPoint.

 素描静物写生sUc红软基地
                                   蔡永娜  sUc红软基地
一   说教材 sUc红软基地
 前面我们学习了透视的基本规律和素描几何形体,认识到任何复杂的形体都可以用简单的几何形体去概括。在具有了一定的造型能力之后,今天我们来学习素描静物写生,它是基础教学中必不可少的内容,素描静物写生主要分为两个学习阶段:结构静物素描和全因素静物素描。这里主要是指的后者。          通过直接观察生活中各种各样、形体特征不同的物体,进一步训练学生的整体观察、造型、塑造能力以及艺术表现力,为学生今后的学习和艺术发展打下良好的基础。sUc红软基地
二    材料准备 sUc红软基地
提前摆好一组简单以罐子、水果为主的静物,准备好基本的画具(如:画板、画架,素描纸、铅笔、橡皮等等)sUc红软基地
准备一些优秀的素描静物作品sUc红软基地
三   说教学目标 sUc红软基地
知识目标:通过教学让学生对素描静物的学习有一个整体的认识,并掌握正确的观察方法和表现方法。sUc红软基地
能力目标:能把握住画面中物体的形体结构特征、空间透视规律以及基本的作画步骤。sUc红软基地
情感目标:鼓励学生多观察生活、感受生活,善于发现生活中的美,激发学生的学习热情。sUc红软基地
四     说重点、难点 sUc红软基地
重点:掌握正确的整体观察方法和大的空间黑白灰关系。sUc红软基地
难点:能深入理解并掌握构图、形体结构、透视关系基本原理,能表现出不同物体的质感。sUc红软基地
        五    说教法和学法 sUc红软基地
 教法:基本理论讲授法­——图片展示法——示范法——点评法sUc红软基地
 学法:讨论法和练习法sUc红软基地
六    说教学过程 sUc红软基地
1.对静物写生基本知识的讲授(并结合板书画出结构图)sUc红软基地
形与体:物体都是以实体的形式存在于空间中,形体是其本质的东西。形指形状,体指结构,形状与结构构成千变万化的物体sUc红软基地
形体与光源:物体在受光后便会产生明暗变化,分为三大面和五大调子。 “三大面”指亮面、灰面、暗面,“五大调子”指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光五个由亮到暗延伸的层次另外,物体本身的固有色更加丰富了画面中的明暗节奏变化。sUc红软基地
空间透视:物体真实地存在于三维空间中,而我们想要准确地表现这种虚拟空间就要注意透视,它是形成空间感最有效的手段。透视分为平行透视(又称一点透视)或成角透视(又称两点透视)。sUc红软基地
平行透视:立方体有一个面与画面平行,与画面平行的线不变,与画面垂直的线向消失点消失(近大远小,近实远虚,画面庄重感较强)。sUc红软基地
成交透视:立方体中没有任何一个面与画面平行,各组平行线分别向左右两个消失点消失。sUc红软基地
整体观察:观察对象时,应避免将目光长时间停留一处,只观察局部而忽视整体,对象的长宽、大小、比例、前后的透视和空间关系,都是在观察时需要相互、反复的进行比较,这样心中才能有全局,才能做到主次分明、轻重有别。sUc红软基地
2.  展示优秀素描静物作品。并结合作品对素描静物的表现方法作进一步的分析、解说,使学生对素描静物大的画面有一个直观的初步认识。sUc红软基地
3.通过做示范,让学生明确整个作画步骤,边画边讲解。 sUc红软基地
            首先选好角度,确定好自己作画的位置 sUc红软基地
       观察分析:作画前养成良好的观察习惯,让心中有画, 对画面有一个整体把握。sUc红软基地
构图,用轻松概括的线条勾画出物体与布纹的大体位置,注意各个物体的形体结构特征。构图不要太满也不要太空,物体的摆放要注意聚散关系,要错落有致,sUc红软基地
铺大关系,在确定的形上画出明暗交界线及投影,明确光源方向,找出大的黑白灰关系,切勿过早地陷入局部细节当中。sUc红软基地
深入刻画(塑造),结合整体大关系,确定前实后虚的大节奏。围绕画面视觉中心开始深入塑造,深入刻画要有主有次,尽量表现出物体的不同质感,使画面精彩。sUc红软基地
   调整,重新回到对整组静物的第一印象,强   调画面的整体感,画的不够的地方要加强,画过的地方要削弱。sUc红软基地
4. 让学生动手练习,教师给予指导,并及时纠正学生画面中的错误和不足。例如,构图时画面太满或太空。sUc红软基地
                                                                                                                                               5.做点评,让学生把画都摆在一起,把自己的画跟别人有一个比较,从而看到自己的优点和不足。找一个或几个同学试着去讲解同学们的画,大家可以一起来讨论解决问题,有想法的同学也可谈谈自己的见解,老师给予适当的引导和知识补充。这样可带动学生养成主动思考的好习惯,激发他们的学习热情。sUc红软基地
七   作总结,sUc红软基地
让学生在一个轻松愉快的学习氛围下掌握知识,达到既定的学习目标,突破难点,掌握重点。并进一步强调深入理解构图、结构形体、透视关系基本原理,作画过程中要始终整体观察。sUc红软基地
建议每人准备一个速写本,业余时间多观察生活,多动手画速写,鼓励学生注重积累,养成好的习惯,若能坚持将受益无穷。sUc红软基地
课下自己可以找些塞尚的静物作品来欣赏下,来进一步研究学习,同时也提高自己的审美。sUc红软基地
 sUc红软基地
 sUc红软基地

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