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三年级科学土壤课件PPT下载

素材大小:
598.00 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-03-31
素材编号:
45630
素材类别:
科学课件PPT

素材预览

三年级科学土壤课件PPT 三年级科学土壤课件PPT

这是一个关于三年级科学土壤课件PPT,这节课主要是思考和了解在我们周围哪里有土壤,哪里土壤多?哪里土壤少?挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤,观察这些地方的表层,你能发现什么?小草的根有多长?怎么测量呢等内容。第二部分 《我们周围的仙境 》是她长大后所定的自然观察札记,内容更加知性、丰富,充满奇幻的浪漫想像,教人如何欣赏身边的仙境。畅销近百年的英美自然文学经典名作。

三年级科学土壤课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款科学课件PPT类型的PowerPoint.

第一单元《土壤与生命》 rJX红软基地
1、我们周围的土壤rJX红软基地
问题1:在我们周围哪里有土壤,哪里土壤多?哪里土壤少?rJX红软基地
问题2:挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤,观察这些地方的表层,你能发现什么?rJX红软基地
答:土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。rJX红软基地
问题3:小草的根有多长?怎么测量呢?rJX红软基地
问题4:小草的根为什么这么长?rJX红软基地
小草的根长得这么长,可以使植物固定在土壤中,并从土壤深处吸收水份和养料,供给小草生长。rJX红软基地
问题5:看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方?rJX红软基地
土壤里有蚯蚓、屎壳郎、青蛙、蚂蚁等小动物,它们都生活在土壤的表层。rJX红软基地
蚯蚓rJX红软基地
蚯蚓rJX红软基地
蚯蚓属夜行性动物,白昼蛰居泥土洞穴中,夜间外出活动。 rJX红软基地
蚯蚓一般喜欢在潮湿、疏松而富于有机物的泥土中,特别是肥沃的庭园、菜园、耕地等处。rJX红软基地
蚯蚓是杂食性动物,它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃,其余如动植物遗体、动物粪便、土壤细菌、真菌等以及这些物质的分解产物都吃。蚯蚓味觉灵敏,喜甜食和酸味。rJX红软基地
蚯蚓的运动和排泄物对改善土壤的质量非常有益,能疏松土壤,使土壤的透气性保持良好,适于植物的生长。一只健康的蚯蚓每年能翻转一英亩中的20-40吨泥土,被称为“改善土壤的能手”。rJX红软基地
蚯蚓的粪便rJX红软基地
屎壳郎rJX红软基地
大多数屎壳郎,以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。它们还将卵产在此球状粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在孵化时,有现成的食物供应。rJX红软基地
屎壳郎的幼虫rJX红软基地
读一读单元页的小诗rJX红软基地

土壤学复习重点PPT:这是一个关于土壤学复习重点PPT,这节课主要是会观察土壤,并能描述、记录、交流自己在户外观察土壤的结果。知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体;能够建立土壤是个混合物的概念。意识到土壤和动植物有着密切的关系。愿意亲近、探究土壤等内容。土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤和母质层的区别表现在于形态、物理特性、化学特性以及矿物学特性等方面。由于地壳 、水蒸气、 大气和生物圈的相互作用,土层有别于母质层。它是矿物和有机物的混合组成部分,存在着固体,气体和液体状态。疏松的土壤微粒组合起来,形成充满间隙的土壤的形式。这些孔隙中含有溶解溶液(液体)和空气(气体) 。因此,土壤通常被视为有多种状态 。大部分土壤的密度为1~2 g/cm³。地球上大多数的土壤,生成时间多晚于更新世,只有很少的土壤成分的生成年代早于第三纪。

土壤的保护课件PPT素材:这是一个关于土壤的保护课件PPT素材,这节课主要是了解土壤的组成成分是什么?土壤颗粒的分类,砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起,哪种颗粒之间的空隙最大?哪种颗粒含水最少?哪种颗粒空气最多?了解三种土壤的结构等内容。大地与土壤
《保护我们的地球:大地与土壤》的目的就是为了使广大青少年读者能够全面、系统地认识到我们人类已经或即将面对的各种环境污染问题,唤醒我们爱护环境、保护环境的心,让我们从一点一滴的环保行动做起,从这一刻开始, 勿以善小而不为,在以后的生活中多一分关注,多一分共同承担。

我们周围的土壤课件的PPT素材:这是一个关于我们周围的土壤课件的PPT素材,这节课主要是了解1.到哪里观察土壤?2.观察土壤需要准备什么?3.用什么方法观察?观察土壤上的各种农作物等等介绍内容。本文为了使使广大青少年读者能够全面、系统地认识到我们人类已经或即将面对的各种环境污染问题,唤醒我们爱护环境、保护环境的心,让我们从一点一滴的环保行动做起,从这一刻开始, 勿以善小而不为,在以后的生活中多一分关注,多一分共同承担,用小行动保护大地球。

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