水浒传李逵PPT课件下载

这是一个关水浒传李逵PPT课件），主要介绍了中国有悠久的历史，历史的喧嚣让曾经叱诧风云的英雄豪杰似乎都沉沉睡去，但是当我们翻开《水浒传》时，我们依然看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。今天我们就一起去看看108将中的“黑旋风”——李逵到底是一个怎样的人物等内容。天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。他在中国古代小说《水浒传》中是一位很重要的人物，他也是在《水浒传》中最鲁莽的人物，尽管如此，但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财，是《水浒传》中不可或缺的角色。

水浒传李逵PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款人物PPT类型的PowerPoint.

李逵负荆施耐庵puj红软基地
导入      中国有悠久的历史，历史的喧嚣让曾经叱诧风云的英雄豪杰似乎都沉沉睡去，但是当我们翻开《水浒传》时，我们依然看到那些提着朴刀的梁山好汉正行走在崎岖的山道之上。今天我们就一起去看看108将中的“黑旋风”——李逵到底是一个怎样的人物？ puj红软基地
介绍《水浒传》有关常识 puj红软基地
《水浒传》又名《忠义水浒传》，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，作于元末明初。 《水浒传》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇小说。小说以起义的发生、发展和失败为主线，通过一百零八位传奇式英雄被逼上梁山的不同经历，描写了他们从个体觉醒到发展成盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。 puj红软基地
内容和主题思想      《水浒传》是我国第一部全面描写农民起义和农民战争的长篇小说。小说以起义的发生和发展为主线，通过一百零八位传奇式英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映粗北宋末年的政治状况和社会矛盾。精彩情节“智取生辰纲”  “林教头风雪山神庙”  “拳打镇关西”  “三打祝家庄”puj红软基地
初读：用简洁准确的语言概括故事大意（6分钟）puj红软基地
开端(第1段)——惊闻宋江，霸强刘女。 李逵、燕青回山寨路过荆门镇，听刘太公说女儿被宋江劫去，李逵大怒，上山要与宋江决裂。  发展(第2-7段)——大闹山寨，负荆请罪。 李逵大闹山寨，发誓要杀宋江，并立军令状，以人头为质去找刘太公对证。结果是假松江所为，李逵负荆请罪。 高潮(第8-12段)——戴罪立功，救出刘女。 李逵与燕青捉到假宋江，救出刘太公女儿。 结局(第13段)——刘公答谢，兄弟释怨。 puj红软基地
          细品阅读时间（15分钟）你谈我谈： 请结合课文和材料的具体描写分析李逵的性格特点。你喜欢李逵，还是鲁智深？为什么？puj红软基地
1、“俺哥哥原来口是心非，不是好人了也”2、“既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”3、“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯做粉碎”；拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江 4、 “我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”    “你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有个商量。你若不把女儿换给他时，我早做早杀了你，晚做晚杀了你。” 5、我若还拿你不着，便输这颗头与你 “哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。” 6、方才饶你。李逵听了，跳将起来说道7、燕青道：“且等天明却理会”李逵那里忍耐得，腾地跳将过去了8、砍将入去，泥神也似都推到了。那几个伴当躲在灶前，被李逵赶去，一斧一个，都杀了——怒火中烧，大开杀戒，将李逵那粗鲁和嫉恶如仇的形象跃然纸上。puj红软基地
     李逵的性格特点：粗鲁正直、嫉恶如仇、崇尚正义，即便是对他最崇敬的宋大哥也是如此，本文就是一个极为典型的例子。puj红软基地
李逵最终的结局怎样？puj红软基地
三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。洒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒？洒家须不曾少了你酒钱！puj红软基地
鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”puj红软基地
那店小二那里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。puj红软基地
鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”鲁达道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼道：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”鲁达道：“再要十斤寸软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明业火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。 　　众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。puj红软基地
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 　　鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 　   puj红软基地
李、鲁的性格对比：相同点：粗鲁、豪爽、讲义气不同点：鲁智深的“粗”是性急，但粗中有细，有谋略；而李逵的“粗”是蛮，有勇无谋，甚至不讲道理。总结整部小说中李逵人物形象：鲁莽粗疏、急躁冲动、崇尚正义、正直义气、嫉恶如仇。有勇有胆却无谋，没有思想，遇欠事思考因此常常吃亏；他粗鲁直率到天真的地步，常常成为人们耍弄的对象。三十八回，抢鱼，打人，被张顺诱入水中，呛得半死。 puj红软基地
《水浒》《三国》艺术特色比较puj红软基地
1、塑造的人物不同。一是《三国演义》中的人物大部分带有定型化的特点，看不出他们的个性与出身遭遇、具体的生活环境等有什么关系，如诸葛亮是智慧的化身，曹操生来就是奸诈，关云长与生惧来就义薄云天等等；而《水浒传》的人物性格，则与其出身、环境、遭遇都有血肉联系，因而随着人物生活环境和遭遇的变化而变化。人的性格是由不同的遭遇决定的，人的遭遇（行为）是由人的不同的思想来决定的，而人的思想又是由不同的阶级出身决定的。“善于从阶级意识去描写人物的立身行事”这一特点的。 “关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者决不下一按语” (茅盾)。二是《三国演义》塑造人物主要是进行粗线条的勾勒，细节描写比较少；而《水浒传》则有比较丰富的细节描写，人物富于个性化、立体化。puj红软基地
2、结构不同。《三国演义》属于历史演义，是在真实历史的基础上加以适当的虚构描写的，他以蜀汉为中心，以三国的矛盾斗争为主线，主要按历史顺序展开，构成情节；《水浒传》则属于英雄传奇，关注人物的命运，围绕主要人物的经历与事迹来突出其性情与神采。以人物为中心来展开故事情节，人物一个个出场，故事一个个展开；一般是上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，开始下一个故事，结构单纯而不单调。puj红软基地
3、语体色彩不同。《三国演义》采用了浅近的文言“文不甚深、言不甚俗”简洁明快，通俗易懂；《水浒传》则用纯粹的白话写成，完全是人们当时使用的口语。puj红软基地
合作探究时间（30分钟） 兀自：独自；假：   假托，假冒穷：   追究，弄明白浪：    随意，没有约束蹊跷：奇怪可疑消耗：消息剪径：路上打劫，抢人钱财。puj红软基地
在小说中环境描写有以下作用puj红软基地
1、交代事情发生的地点或背景。puj红软基地
2、渲染气氛。　　一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，从而增强故事的真实性，感染读者。puj红软基地
3、烘托人物的心情。　　小说中的环境描写有时候也能烘托人物丰富的心理，凸显人物心理活动，起到画龙点晴的作用。puj红软基地
4、反映人物的性格或品质，烘托人物形象。　　人都活动生存在一定的环境中，环境既是人赖以生存的必要条件，又影响着人的性格和气质。　　山明水秀，杨柳依依，则人物秀丽可爱；茫茫林海，朔风呼啸，则人物剽悍刚猛；天高地广，牛羊肥壮，则人物豪爽开朗。生活中环境造就人物，小说里环境映衬人物。社会环境描写，又能表现人物的身份、地位、性格。puj红软基地
5、推动情节的发展。　　小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的，环境描写以情节为依据，而情节发展又离不开环境描写。puj红软基地
6、深化作品主题  自然环境不仅仅是交代人物活动的场所，还能孕育人的气质，涵养人的精神，从而揭示出人物性格形成的原因，进而深化小说的主题。puj红软基地
  作业：写一篇短文，结合课堂中你对李逵的了解，再具体谈谈你对李逵其人的看法。要求：1、最少300字2、至少使用一种修辞手法puj红软基地

李逵见宋江语文教案PPT：这是一个关于李逵见宋江语文教案PPT，主要是给加横线的字注音并解释词语。给加横线的字注音并解释，读了课文之后，你会如何想象李逵的形象？看一看画家笔下的李逵形象，思考并讨论：1.这三个“李逵”中哪一个与你的想象最接近？2.你认为哪一幅画得最好？说明理由。另外两幅有哪些不够好的地方，也简要说明。欢迎点击下载李逵见宋江语文教案PPT哦。水浒传人物，天杀星李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。在众好汉中，李逵一直反对招安。

李逵负荆教案课件PPT：这是一个关于李逵负荆教案课件PPT，详细的介绍了文章的主要内容，分析起义斗争的发展过程，生动形象的语言描写，准确、传神的动作描写， 非常精彩的内容，很棒的课件，值得借鉴参考，欢迎大家下载李逵负荆教案课件PPT应用。李逵一辈子追随宋江，忠心耿耿，最后死在宋江的手里，关于李逵的死书中和电视剧用了不同的表现方式，你认为那一种更好的？

施耐庵李逵负荆教案PPT：这是一个关于施耐庵李逵负荆教案PPT，详细的介绍了作者的基本资料以及文章主要内容，通过阅读课文对绰号进行分析、人物分析、品读人物。水浒传》见证了农民起义发展和失败的全过程，对道德无力扭转这个颠倒的乾坤世界而感到极大悲哀和迷惘。非常精彩的课件，值得借鉴参考，欢迎大家下载施耐庵李逵负荆教案PPT应用！作业：写一篇鉴赏文字，结合情节和描写，再具体谈谈李逵和鲁智深的性格异同点。