苏格拉底哲理小故事PPT下载

这是一个关于苏格拉底哲理小故事PPT，苏格拉底是希腊三哲人中的第一位，大家都说他是最聪明的人。跟大家分享关于苏格拉底那些精彩的小故事。分享苏格拉底与希波克拉提的对话录等内容。苏格拉底（希腊文：Σωκράτης，拉丁文：Socrates，前470年－前399年），古希腊哲学家，和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为希腊三贤。他被认为是西方哲学的奠基者。他身为雅典的公民，据记载，苏格拉底最后被雅典法庭 以 侮辱雅典神 和 腐蚀雅典青年思想 之罪名 判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的

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蘇格拉底小故事nIp红软基地
蘇格拉底的太太非常凶悍。有一次，她大發脾氣，把蘇格拉底大罵一頓後，還餘怒未息，於是就提了一大桶水，澆在蘇格拉底頭上。蘇格拉底究竟不愧是大哲學家，涵養功夫特別到家，他非但不生氣，反而搔了搔淋濕的頭髮，笑道：「雷聲以後必有大雨，這是自然法則，也證明這是真理。」 nIp红软基地
蘇格拉底小故事nIp红软基地
蘇格拉底的婚姻生活過得不很幸福。可是他卻能從自己的不幸中取得一個幽默的結論：「不管怎麼樣，還是要結婚。如果娶到一位好太太，那麼你很幸福；如果你娶到一位 壞太太，你會變成一個哲學家。」nIp红软基地
《蘇格拉底對話錄》nIp红软基地
人物：蘇格拉底、nIp红软基地
      希波克拉提nIp红软基地
蘇格拉底是希臘三哲人中的第一位，大家都說他是最聰明的人。nIp红软基地
有一天希波克拉提來找蘇格拉底，希望蘇格拉底能敎他數學….nIp红软基地
希：我想請您敎我數學，只有在數學裡才有可靠的東西。nIp红软基地
蘇：不過你一定要自己決定想學數學。沒有人比你自己更瞭解自己了。我能做的，就是我問你問題，你回答。因為照這種方法，能使你腦海中已有的知識種子開花，那你就會更清晰地看到你已經知道的東西。nIp红软基地
蘇：什麼是數學？既然你要研究數學，我想你能下個定義的。nIp红软基地
希：數學是一種科學，而且是最精巧的一種。nIp红软基地
蘇：那它存不存在呢？就像醫生處理的是存在的東西呢？還是不存在的呢？要是沒有醫生，疾病還存在嗎？nIp红软基地
希：當然存在，甚至比現在的病還多。nIp红软基地
蘇：現在告訴我，年輕的朋友，數學的目的是什麼？數學家們研究些什麼？nIp红软基地
希：數學家研究數字和幾何形狀。nIp红软基地
蘇：好，答得對。但是你說這些東西存在嗎？要是沒有數學家，會有質數嗎？要是有，又在那裡？即使我們能讀數字、寫數字，數字在現實世界依然是不存在的啊？nIp红软基地
希：當然。nIp红软基地
蘇：我們能算出這兒牧場的羊，或是海港的船，對不對？那麼羊跟船存在嗎？nIp红软基地
希：當然存在囉nIp红软基地
蘇：要是羊存在，牠們的數目也總該是某種存在的實體吧？nIp红软基地
希：蘇格拉底，您真好笑。數學家不數羊，那是牧羊人的事。nIp红软基地
蘇：你的意思是指數學家不研究羊、船或其他存在的東西的數目，而只研究數字本身？他們只關心那些看不到的東西囉？nIp红软基地
希：我正是這個意思。nIp红软基地
蘇：剛剛你說，數學家研究數字和幾何形狀。那你對形狀有什麼看法？要是我問你形狀是否存在，你怎麼回答呢？nIp红软基地
希：當然是存在的。譬如說，我們能看到一個美麗花瓶的形狀，而且還可以用手去觸覺到它。nIp红软基地
蘇：你注視一個花瓶，你是看花瓶呢？還是看它的形狀？nIp红软基地
希：我都看nIp红软基地
蘇：可是你能把花瓶的形狀從花瓶本身分開嗎？nIp红软基地
希：當然不行nIp红软基地
蘇：既然這樣，你還相信你能看到幾何形狀嗎？nIp红软基地
希：我開始懷疑了nIp红软基地
蘇：所以我說數學家在研究幾何時，不管存在物體的形狀，只管那些他們思考裡存在的形狀，你同意嗎？nIp红软基地
希：我同意nIp红软基地
蘇：數學比其他科學能給我們更可靠，更值得信賴的知識。生活中有這樣的例子嗎？nIp红软基地
希：在現實裡，永遠不可能找到兩個完全相同的東西。沒有兩個蛋是完全一模一樣的，即使普賽頓廟的柱子彼此也都有輕微的差別。但是每個人都可以確定的說，長方形的兩條對角線完全相等。nIp红软基地
蘇：這例子使我相信在數學裡，我們得到的知識是不用懷疑的。但是，要是在其他科學或者在日常生活中，卻不可能獲得這種知識。nIp红软基地
現在我們試著把對數學本質的探討結果做個總結：認為數學概念是數學家自己創造出來的、數學是研究不存在的東西，而且數學能夠找出跟它們有關的所有真理，這樣對嗎？nIp红软基地
希：是的，數學家就好像是大膽的水手，航行在思想的未知大海中。nIp红软基地
蘇：我只再補充一點，數學家在他創造新概念的時候，也是個發明者。事實上每個發現者在某種程度內也必定是個發明者。nIp红软基地
希：不過我們還沒有回答底下的問題：探索人類這個思想大海有什麼用？nIp红软基地
蘇：如果數學的世界，不管有多奇異，竟然在某些意義下和我們的現實世界相似，那你還會覺得數學能用來研究現實世界很神奇嗎？nIp红软基地
蘇：我們回顧一下數學的抽象概念是怎麼發展出來的。我們說，數學家只管純數字，不理實際物體的個數。可是你想想看，沒有算過實際物體的人，又怎能瞭解數字的抽象概念呢？nIp红软基地
希：數學能提供確實的知識，在明白數學為什麼能提供這些知識後，留下來的問題是這些知識的用途。我們發現，數學不過是自然世界在我們心靈的映像罷了。nIp红软基地
蘇：要是我們能研究物體本身的話，研究它的映象又有什麼意義？現在你能回答我的問題嗎？看地圖比看風景好在那裡呢？nIp红软基地
希：用地圖我們能瀏覽很長的距離，地圖不說明細節，只告訴我們重要的事情。所以要是我們想做個遠航的計劃，地圖是有用的。nIp红软基地
蘇：非常好。不過對我來說，還有些別的。研究數學映象為什麼會有用處？譬如數學家發現了圓的某些特質，我們馬上對所有圓形的物體多些資料。所以，數學的方法能使我們同時處理不同的事物。nIp红软基地
希：是是是！不過現在我又餓又渴且時間已晚，如果您還有耐性，我想路上再問您最後一件事情。nIp红软基地
蘇：好，走吧！你可以問你的問題了nIp红软基地
希：我們的討論使我完全相信我該研究數學，而且對這點我很感激您。可是請告訴我，為什麼您自己不研究數學呢？nIp红软基地
蘇：我認為把相同優越的邏輯標準用在其他方面，譬如，用在哲學和政治上，用在討論每天私人和公共生活的問題上，這就成為我的目標nIp红软基地
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蘇格拉底既仁慈又聰明，可是他卻敢於冒犯掌權者，所以當時的權要把他拘禁起來，判他死刑。蘇格拉底接到了這死刑宣告，只是一笑置之。 人們說：「你該準備接受死刑。」他搖搖頭，還是笑著，說：「我一生都準備有一天會死。」人們問：「你怎麼準備的？」蘇格拉底大義凜然地說：「無論是大眾面前或是私底下，我從未做過一件對不起人的事。」nIp红软基地
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希臘哲學家蘇格拉底在雅典蓋了一間住屋。有一位朋友去參觀時，覺得屋子很小，就問：以蘇格拉底這樣有名望的人，為什麼不建一間適合他身分的屋子？」這位哲學家回答：「如果這樣狹小的屋子能夠擠滿真正的朋友，我就滿意了。」nIp红软基地

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