稚子弄冰公开课ppt1下载

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任务很简单，我一定能行 1、我能有感情地朗读、背诵并默写这首诗。 2、我能借助注释，自学与同学交流，理解诗句想象诗中描绘的画面。 3、我能通过有感情的朗读感受到作者的情感以及孩子们的天真可爱。 品读古诗，想象画面，领悟诗情 （1） 练习有感情地朗诵古诗，每读一句想象到哪些美好的画面？悟到了哪些美好的情感？ （2）把想象到的画面用自己的语言、赋予它美好的情感并流畅地描述出来。uSV红软基地

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