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初读感知 用简洁的语言概括故事情节 分析人物 1、找出课文中集中表现陶影的段落。 2、结合课文内容来看，陶影具有怎样的性格或品质？找出相关内容来印证。 友情提示： 我认为陶影是一个 人，因为她 。 ①含辛茹苦、任劳任怨 ——一天班上下来，累得不想动弹，真想凑合凑合算了。可一想孩子，还得打起精神让他吃饱吃好。咱们这辈子就这样了，就指望孩子有出息了！ ②执著、认真 ——（轻声但是极坚决）他不够1.1米的。不够！ ——我不知道国际米尺是什么造的，可我知道我的儿子是没有那么高，我知道我们没有逃票。 ③竭力维护人格尊严，立场坚定 ——这件事对我来说就是最大的 ——（郑重地）小也，你离两位爷爷再近点，我什么都不图，只请两位爷爷把那天的事同孩子讲清楚，告诉孩子：妈妈没有错！…… 分析人物 对于文中的其他人物，如红衣青年、小也、小也爸爸等你怎么评价，请说出你的理由。 友情提示： 我认为 是一个 的人，因为 。 主题探究 这是一道生命之门，它半开半合，外面的世界像水样，从这里流进去。每当抚到这道若隐若现的门缝，陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来的。她很普通，对谁都不重要，可有可无，唯独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。 （节选《一厘米》小说）rwQ红软基地

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