仰望星空ppt模板下载

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招生比例的失调 有人说当代大学生理想的缺失是因为失业的压力的确太大，而我们的大学生失业问题很大来源于人才的结构性失调。一方面很多企业找不到技术工人，另一方面海量的大学生找不到工作。这不是我们高等教育本身的问题，而是我们的教育决策者本身的问题。当年我们看到美国人的大学生比例这么高，我们的决策者误认为是美国的大学生拉动了美国经济的繁荣，如果我们提高大学生的比例，应当也会拉动经济。于是，一声令下，“扩招”教育上演了大跃进运动。殊不知，高校招生的规模需要与我们国家的经济结构相适应。换句话说，我们需要这么多大学生吗？我们的经济结构是以加工制造业为基础，需要的大量的熟练技工，而美国是现代服务业，需要大量的精英大学生。扩招带来的恶果不仅仅体现在失业上，大量不具备应有素质的人进入了高等学府影响了学风和教学质量。 价值观教育偏差 我们从小缺乏正确的价值观教育。我们太过于注重那些红色教育，现在的思想教育严重脱离实际，教育人民“毫不利己专门利人”“无私奉献”，这在市场经济体制下现实吗？我们给孩子们灌输太多的功利化思想，很多孩子从小学就得逼迫考虑升学、就业的问题。既然我们社会仅仅以就业率、升学率来评价一所大学，那么大学就沦为一个毫无特点的现代化加工厂，产出的不过是“达标”的机器。我们大学的思想教育偏重于形式，偏重于考前的记忆。这种价值观教育的偏差，难免会让我们的青年过度功利化。前一段时间，我在上管理学课的时候，老师问谁想成为领导，结果只有少数人举手，于是就说：“武汉大学经济与管理学院只培养两种人，企业家和职业经理人。”对此，我不能评价什么，我只能说扼杀了学生自由的思想，扼杀了学生多元化的价值观，强令每一个人去升官发财，是一个民族的悲哀。dMC红软基地

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