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胡适ppt

这是胡适ppt,包括了摘要,白话文取代文言文,为朋友的真诚感动,洞明世事不涉是非,把别人的事放心上,受到责难表现傻点,不用权位搞特殊化,贬低毛泽东的诗词等内容,欢迎点击下载。

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七个胡适的故事 段 新 网名:duanxinxyz 摘 要 本ppt讲述了7个胡适的故事:1.白话文取代文言文; 2.为朋友的真诚感动; 3.洞明世事不涉是非; 4.把别人的事放心上;5.受到责难表现傻点;6.不用权位搞特殊化; 7.贬低毛泽东的诗词。 目 录 1.白话文取代文言文/4 2.为朋友的真诚感动/6 3.洞明世事不涉是非/8 4.把别人的事放心上/10 5.受到责难表现傻点/12 6.不用权位搞特殊化/14 7.贬低毛泽东的诗词/16 1.白话文取代文言文 胡适在北大任教期间,讲授古典文学的文言文。谁知胡适在课堂上大讲特讲白话文,引来部分学生极大不满。一天,就在胡适讲得正起劲时,有位学生站起来大声质问:“老师,我们是来听文言文课的,不是听您胡扯白话文的。文言文是正本求源的根本,白话文怎能登大雅之堂呢?这样误人子弟,您还配做一位解疑释惑的老师吗?” 胡适微笑着说:“这位同学问得非常好,我幡然醒悟,我们应该学习文言文,白话文暂时不谈了。为了惩罚老师的‘走题讲课’,请同学们用文言文拟写一份拒绝朋友邀请入职的电报出来,电报内容要求最简短的字来表达拒绝的理由。”同学们听后很开心,于是大家在纸上写下电报的内容。待大家交上来电报稿,胡适选一个最短的稿读了一遍:“鄙人因才疏学浅,故不能委以重任,斯言自此,不胜感激也,庆谢为安。”胡适读完,望了望大家一眼说:“我要是写这份电报稿,就几个字可以概括,那就是:‘干不了,谢谢!’”胡适说完,再次望了同学们一眼,说:“我又食言犯规了,说起了白话文!”同学们听后,面面相觑,然后掌声响起来。 从这件事之后,那些对白话文抵触的学生也转变了思想,很乐意听胡适讲解白话文。就这样,文言文课被白话文课取而代之,成了北大的一项特色课,胡适讲课座无虚席。 1.白话文取代文言文 点评: 胡适在用白话文讲课,受到部分学生极大不满和质问时,采用现身说法方法,让同学们通过拟写一份“拒绝朋友邀请入职的”电报稿的实例,感同身受,认识到在日常生活和实际应用中,运用白话文的确要比文言文来得简单、便捷,从而转变了观念,变“厌学”为“乐学”。这彰显了教育家胡适高超的教育艺术。 2.为朋友的真诚感动 胡适主张白话文,林纾却极力反对白话文,并言辞激烈地对胡适进行攻击。高梦旦和胡适、林纾都是好朋友,但他支持白话文, 支持胡适。 他想写一封信帮助胡适反驳林纾,但想了想,最终作罢。 高梦旦找到胡适,说道:“你对白话文的主张,我一向很支持。虽然现在你受到抨击,但我坚信,白话文必将流行于世,你不要轻言放弃。我本来想写一封信批评林纾,但我又想到林纾是一个胸无宿物、天然率真的人,是一个值得交往的赤诚君子。我们反对的是文言文,而不是林纾,因而不忍把那一封满是斥责之言的信发出,伤害了他!” 胡适听后,不但没有怪高梦旦,反而因为高梦旦的真诚而感动。 而且, 因为高梦旦的话, 也使胡适对林纾更有好感,后来虽然在文化上有争执,却没有真的怨恨对方。 2.为朋友的真诚感动 点评: 胡适坚持符合潮流的白话文,却饱受攻击,高梦旦想要“帮理”,鼓励他坚持下去。如果高梦旦直言斥责林纾:“此人抱着文言文不放,顽固守旧,实非我辈中人!”胡适还会对林纾有好感吗? 高梦旦在向胡适表达支持的同时,却称赞了林纾的为人。 告诉胡适, 林纾虽然在文化观点上应该反对,但在人品上却是值得交往的赤诚君子。这样的话,既表达了对胡适的支持,帮了“理”,也改善了胡适对林纾的印象,帮了“情”,值得我们借鉴、学习。 3.洞明世事不涉是非 1917年秋季,北大学生领袖顾颉刚和傅斯年正读大二时,新来的胡适教授讲课抛开唐虞夏商,直接从周宣王讲起,常常秀一口“美国幽默”。有学生说他讲课不中不洋,便怂恿大家赶他走。 顾颉刚觉得这样做不妥,就与傅斯年沟通,打算不作响应。他说:“学校聘请教授,讲课学生听不习惯,我们当然可以提意见,可以说‘不’。可我听了两节课,感觉胡适教授讲课挺好,同学还算爱听。随便赶走一个教授没有道理。你说呢?”傅斯年同意顾颉刚的意见,他说排挤不同教法不是“北大精神”,学术有分歧是正常的,自己不参与这事。顾颉刚和傅斯年一拍即合,决定回避,不采取行动。 结果,胡适留在北大,成了一名伟大的教育家。多年后,顾颉刚也做了北大教授,傅斯年还当了校长,胡适是他俩最要好的朋友。 3.洞明世事不涉是非 点评: 作为学生领袖的顾颉刚和傅斯年,发动学生赶走个把教授易如反掌,但他俩却洞明世事,不涉是非,最终结交了挚友。 冯梦龙说:“是非只为多开口,烦恼皆因强出头。”我们的生活常常会有是非伴行,某些是非与你无关,就不要涉足其中。不管你有多好的初衷,“是非之地,不可久留”。这样,既可免得浪费感情和精力,又不会给人添乱。 4.把别人的事放心上 一日,顾颉刚在家翻箱倒柜。为了寻找《辨伪丛刊》的相关资料,他已折腾了大半个晌午,可还是一无所获。这时,只见胡适笑着双手送上一本《东壁遗书》。顾颉刚大呼“久旱逢甘霖”:“想不到世上早有这样一部规模宏大、议论精锐的辨伪大作。而我的辨伪工作正茫然无绪,有了这本《东壁遗书》作指引,也就豁然开朗了。“ 这本书从何而来呢?原来,一天,胡适路遇顾颉刚,问他最近忙什么。顾颉刚说:“我想把前人的辨伪成绩算一个总账,编辑一套《辨伪丛刊》,这不,去图书馆查点资料。”没多久,胡适又从同事那里得知,顾颉刚为了在出版社规定的时间內,尽快做好辨伪工作,弄得火急火燎,焦头烂额,天天往返于北大图书馆和京师图书馆之间,却毫无进展。 于是,胡适便常常留意相关书籍。在一次旅途中,他见到了一本《东壁遗书》,认为其中的“考信录”对于顾颉刚的辨伪工作很有作用,就立马买下并给顾颉刚送了过去。顾颉刚知道书的来历后,对胡适更加感激。 4.把别人的事放心上 点评: 顾颉刚并没主动向胡适求助,但胡适却能将顾颉刚的事当作自己的事,故得到《东壁遗书》这样一本珍贵资料也就不是偶然。 生活中,当别人“急”的时候,你真心实意地伸出援手、出谋划,哪怕是一番开导的话语,一个点醒的法子,都能产生意想不到的力量。 5.受到责难表现傻点 陶行知原先不喜欢胡适, 对他有偏见。 一次, 胡适在演讲时宣称,要利用民主政治改造中国,陶行知立刻撰文批判他是“洋八股”,还写了新诗《拉车的教员》进行讽刺:“分明是教贾,爱作拉车夫,拉来一车‘洋八股’,谁愿受骗谁呜呼。”对陶行知的嘲笑,胡适只是一笑了之。 胡适写过一篇《我们走哪条路》,里面提到贫穷、疾病、愚昧、贪污、扰乱,是影响中国进步的“五个鬼”,陶行知则给胡适来了当头一棒,发表文章指责他说:“明于考古,昧于知今,捉住五个小鬼,却放走了一个大妖精。”显然,陶行知是在对胡适恶意歪曲和诋毁。但胡适却表现“麻木”,从没和陶行知较真。 朋友们都说胡适太傻,任人欺负。但胡适觉得中国的教育需要自己,同样需要陶行知。自己受点批评没什么大不了的,那也是为自己好。陶行知听说此事后,深有愧意,终于改变了以往的做派。 5.受到责难表现傻点 点评: 胡适对陶行知责难的“麻木”,使纷争化为乌有,出现两位教育家并蒂教坛、光耀民国的佳境。如果胡适真刀真枪和陶行知对着干,那就该是另一种景象了。 我们与人打交道,受到责难、歪曲要表现得“傻一点”,不与人针锋相对,不强求别人接受自己的观点,尽量去理解别人。这样一来,别人也会改变对你的看法的。 6.不用权位搞特殊化 傅斯年任中央研究院研究所所长时,曾定下规矩,任何在研究所寓所住的同事,皆不准打牌。后来,胡适任中央研究院院长,和妻子一起住进了研究所的寓所。胡适的夫人爱麻将成痴, 一天不打就浑身不舒服。 一开始, 胡适极力约束妻子,后来实在约束不住,便和妻子搬了出去,到外面租房住。 有人对适说:“傅斯年是您的学生,又是您的属下,他定的规矩,怎么能约束您?您完全没必要搬出来。”而胡适却说:“虽然我的职位是院长,但这寓所毕竟是研究所的。工作的时候我是院长,但生活中我只是住在寓所的一个同事,自然该守所长定的规矩!” 同事们听闻此事,都对胡适竖起了大拇指。 6.不用权位搞特殊化 点评: 以胡适的身份地位,以及和傅斯年的关系,想要搞点特殊化,是十分容易的。但在规矩面前,胡适始终清醒地认识到自己的身份:在工作中他是院长,但在生活上却只是一位住在单位寓所的普通员工,因而严格要求自己,赢得了他人的尊敬。 也许你位高权重,但在规矩面前,你始终应该有一个清醒的认识:自己只是一个该守规矩的普通人。 你的“位”, 你的“权”,是用来工作的,而不是让你拿来抬高自己的身价, 搞特殊化的。唯有认清了这一点,你才能赢得他人更多的敬佩和支持。 7.贬低毛泽东的诗词 1958年, 《毛主席诗词十九首》 在中国大陆公开出版发行。胡适身在美国,心系大陆。留在大陆的小儿子胡思杜,自然令他牵挂, 尤其是自1957年上半年以来, 胡思杜音讯全无,胡适愈益感到凶多吉少。 1959年3月11日, 胡适见到毛泽东的《毛主席诗词十首》这一天的日记里,胡适写下了读后感,下了“真有点肉麻”的断语。那一首“答李淑一”的《蝶恋花》,胡适尤为反感,竟说“没有一句通的”。他还在日记里抄录了这首词,随后又记云:“我请赵元任看此词押的舞、虎、雨,如何能与‘有’韵字相押。他也说,湖南韵也无如此通韵法。” 1960年8月18日, 华裔史家何炳棣往纽约拜见胡适, 谈话中胡适提及何的译诗和序文,语含责备,说:“看了很不舒服,因为你还夸他颇不无诗才;事实上,他当初在北大还不配上我中国文学史的班呢!”,更接着说,毛那两首词里有些句子还不配称为薛蟠体呢。双方不让,胡忽然用英文说:“但是,我必须承认毛是一位有力的散文作家。” 7.贬低毛泽东的诗词 点评: 所谓“薛蟠体”,不外乎是肉麻乃至下流,恐怕不只是格调低下的问题。两首《沁园春》,词格豪壮沉雄,无论如何与“女儿悲”、“女儿乐”之类搭不上界。胡适显然是偏见过甚。 胡适苛责《蝶恋花》的押韵,固然有理,却分明是小看了毛泽东。此点押韵知识,毛应是懂得的,只是他不愿损伤情感之发抒以迁就词法。 这个时候,他是自我作法, 或者我即是法。胡适理应明白,像毛这样的人,法式是罩不住的, 作诗又岂能遵纪守法?

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