2016护理心理学ppt模板下载

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学习目标 1、掌握病人的基本心理需要、常见的心理变化和心理反应。 2、熟悉不同年龄段和不同症状病人的心理特点。 3、了解疾病各阶段病人的心理特征。 4、知道病人角色的概念和特征。 5、在护理工作中学会识别不同病人的心理特点，并且具备应对病人不需求的基本能力。 张某，女，60岁，离休干部。体检发现肺癌，入院治疗。入院后，病人心情一直低落、食欲缺乏，经常去找医生问：“诊断清楚了么？会不会弄错？一定要手术么？”当病人得知一定要手术治疗后，病人食欲和睡眠受到严重影响。急于知道手术怎么做，手术痛不痛，有没有危险，手术后是不是肺癌就治好了等。术前一天，病人一两个小时就去找一次医生护士，反复询问“手术有没有问题？会不会有意外？” 请思考： 1、该病人的心理需要有哪些？如何针对性地提供护理？ 2、该病人的心理反应有哪些？如何帮助病人进行心理调适？LwV红软基地

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