科学家阿基米德ppt下载

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科学家阿基米德 出示目标，明确任务 1.会写本课11个生字，理解“奇怪、平静、专心、发觉、聚精会神”等词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文内容。结合语言的品味，体会作者“通过具体描述事件，表现人物特点”的表达方法。（重、难点） 3.体会阿基米德爱动脑筋、热爱科学的精神，激发学生对科学探索的兴趣。 朗读课文，整体感知 文章主要写了什么内容？ 科学家阿基米德智烧军舰和在临终前仍然进行科学研究两件事。 概括文章内容方法技巧： 法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺连贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。 法二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。 法三：问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。 法四：标题追溯法。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。 法五：内容借助法。这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结主要内容。 精读课文，读中感悟 理清文章的写作顺序，把握文章的脉络，简要叙述每段的主要内容。 全文共20个自然段，可分三部分。 第一部分（1—2自然段），概括介绍阿基米德是希腊有名的科学家，他爱动脑筋想问题。 第二部分（3—14自然段），写阿基米德运用镜子的反射原理，让侵略者吃了败仗。 第一层（3—7自然段）写罗马侵略者来了，阿基米德挺身而出。 第二层（8—14自然段）写阿基米德巧用镜子打退侵略者。 第三部分（15—20自然段）写罗马侵略者残忍杀害了阿基米德。 第一层（15段）写罗马军队杀进了希腊。 第二层（16—20自然段）写阿基米德被罗马士兵残忍地杀害。 课文中的哪些句子或词语能折射出阿基米德的智慧和胆识？先自己练读，然后小组内交流读，全班汇报读。 例如： （1）“不要慌，不要慌！” （2）“快回家，把家里的镜子全拿来！” （3）“这时候太阳高高地挂在天空，海风……烧着了！” （4）“我有什么本事呀？……着火了” 从这些句子当中你读出什么了？ 阿基米德在困难面前沉着冷静；善于运用生活中的常识来解决问题；善于观察，果断、大胆、心细；阿基米德虽然充满智慧，但是很谦虚。 除了这些特点，阿基米德还有什么可贵品质吗？找出文中最使人感动的地方，反复朗读后把体会以批注的形式写在书上。     （1）“阿基米德那么专心……抬起头来……” ——从他的举动中，感受它全身心投入钻研的状态。 （2）“等一下……没完呢” ——面对死亡，毫无惧色，可见他热爱科学胜过自己的生命。               拓展延伸，深化理解 请大家尝试使用“通过具体描述事件，表现人物特点”的表达方法写一个习作片段，来描写一位你喜欢的科学家，200字左右。2jL红软基地

阿基米德的故事ppt：这是阿基米德的故事ppt，包括了浴池里的发现，我要移动地球，用新武器阻挡罗马军队，镜子聚光，阿基米德之死等内容，欢迎点击下载。

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阿基米德原理教案PPT素材：这是一个关于阿基米德原理教案PPT素材，这节课主要是了解浮力是初中物理教学的重要内容，在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用，是前面所学的力学知识的延伸扩展，是初中力学部分的又一个重点；阿基米德原理是本章的关键，为以后研究物体浮沉条件奠定基础；浮力知识对人们的日常生活、生产技术、科学研究有着广泛的现实意义。阿基米德定律（Archimedes law）是物理学中力学的一条基本原理。浸在液体（或气体）里的物体受到竖直向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力（“Any object placed in a fluid displacesits weight;an immersed object displaces its volume”）。其公式可记为：F浮=G排=ρ液·g·V排液。浮力是物体受到的流体压强的所有作用的净效应，欢迎点击下载阿基米德原理教案PPT素材哦。