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- 素材大小:
- 1.07 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- chenrong
- 上传时间:
- 2018-08-18
- 素材编号:
- 207519
- 素材类别:
- 课件PPT
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素材预览
这是灰雀ppt,包括了朗读要点,侦察任务,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲,这时候,小男孩在想什么呢等内容,欢迎点击下载。
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这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。” 列宁问:“会飞回来?”
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。
第四段: 男孩说:“没……我没看见。”第六段:那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲第八段:男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”第十段:“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩说:“没……我没看见。” 列宁说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问:“会飞回来?” “一定会飞回来的!”男孩肯定地说。
(鸟儿不见了),这时,列宁看见一个小男孩,就(着急地)问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 男孩(吞吞吐吐地)说:“没……我没看见。” (可怜的小生命究竟怎样了),列宁(担忧地)说:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” (列宁爱鸟之情触动了孩子的心),那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 (面对孩子的沉默),列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。” (列宁的爱鸟之情打动了孩子的心),男孩看看列宁,(再也忍不住了)说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁(喜出望外地)问:“会飞回来?” “一定会飞回来的!”男孩肯定地说。
在朗读的时候,就要把句子中蕴涵的人物的心情,通过朗读的语气表现出来。
列宁 : “ 孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩 : “没……我没看见。”
列宁:“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
列宁:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”
男孩:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁:“会飞回来?”
男孩:“一定会飞回来的!”
扩展一:聪明的同学们:
课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话,紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情?男孩想了些什么?做了些什么?请根据你的想象说一说。
那个男孩回到家中后,走到阳台上,望着笼中的灰雀,灰雀的样子是那么凄惨:耷拉着它那无精打采的脑袋,翅膀也无力地拖着,也听不到它那欢快的歌声了。 小男孩不禁想起列宁的话:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想:那么美丽的灰雀,不应该关在笼子里,应该和它的伙伴一起生活在大自然中,用欢快的歌声迎接每一个清晨,去沐浴温暖的阳光。想到这,他马上打开鸟笼,把小鸟捧出来,让它自由地飞走了。因为他知道,小鸟一定会飞回去的。灰雀课件ppt:这是灰雀课件ppt,包括了我会写,读第一自然段,思考,问题一:灰雀回来了,男孩为什么还低着头?问题三:为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子?齐读全文,扩展一:聪明的同学们,续写,扩展二:续写《灰雀》等内容,欢迎点击下载。
《灰雀》优秀教案课件PPT:这是一个关于《灰雀》优秀教案课件PPT,主要是理解本课的内容,默读3—10自然段,把你认为能看出列宁喜欢灰雀,也就是他替灰雀着急的句子找出来,用自己喜欢的符号标出并想想为什么?欢迎点击下载《灰雀》优秀教案课件PPT哦。请默读3—10自然段,把你认为能看出列宁喜欢灰雀,也就是他替灰雀着急的句子找出来,用自己喜欢的符号标出并想想为什么?
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