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中考作文审题技巧ppt下载

素材大小:
1.49 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenrong
上传时间:
2018-08-10 14:31:08
素材编号:
206149
素材类别:
课件PPT
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中考作文审题技巧ppt

这是中考作文审题技巧ppt,包括了符合题意的程度,审题审什么,明确选材范围的能力,把握题意重点的能力,捕捉表层含义等内容,欢迎点击下载。

中考作文审题技巧ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.


作文审题指导
审题审什么?
审的对象是:
主要包括:体裁、范围、中心词、写作对象、修饰词、情感、字数、人称、写作要求等等。
审查题目,分析这些信息,不是每处都仔细琢磨,得分个详略:有些,需要仔细审题,要推敲,思考,花上一刻钟也不为过。有些,则只需瞄一眼,知道了,心中有数就成,时间控制在几秒以内;
明确选材范围的能力
  文题一般从时间、处所、数量、领属、关系、对象等方面限制选材的范围.
  如《明天的我》,限制了时间“明天(未来)”、对象“我”。
把握题意重点的能力
(一)捕捉表层含义。
(二)挖掘内在含义。 
(一)捕捉表层含义
  捕捉和推敲题眼。
        题意的重点是指文题当中揭示意义,体现中心,点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。这样写文章也就能突出重点,扣住要害了。
辨识题眼的方法
题目是一个词,本身就是题眼。
偏正短语,修饰语是题眼
并列短语,思考两者的关系
主谓短语,谓语是题眼
1、文题是一个词的,这个词本身就是“题眼”。
   如:《告别》(2006)
          《生日》(2006)
   对于这类题目,只要在原题目的基础上适当添加新的因素,题旨就会显露出来,化大为小,能很快完成审题任务。譬如《心事》这个题目,就具有一定的迷惑性。但如果运用添加因素法审视,在原题前面加上“我”、“老师”、“奶奶”、“校长”、“班主任”等新因素,使题目成为《我的心事》、《老师的心事》、《奶奶的心事》、《校长的心事》或《班主任的心事》等等,题目的意思就显得非常明白了。
  
4、文题是一个主谓结构时,句中的谓语(动词)往往是“题眼”。 如:《 妈妈笑了》中“笑”是题眼; 《这堂课真有趣》中“有趣 ”是题眼
只有找准了题目所要写的重点--题眼,也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围,组材也就有了目标,这样写出来的文章就不会离题了。
在下列文题的题眼下加上着重号。
A.《天空不空》
B.《要孝敬父母》 
C.《美好的瞬间》
D.《表扬名单上没有的人》 
E.《我从来没有这样激动》
(二)、挖掘内在含义
  挖题蕴:我们对题意的理解不能仅限于表层含义,还应认真体会其深层懂得比喻义、引申义或语境义。
其他
有些题目,我们要善于展开联想和想象,运用象征、比喻等手法将题目意思加以引申。如“路”、“脚印”、“春风”等题目都隐含着另一层意思:“路”不仅仅指脚下的道路,更应该指“成长的历程”;“脚印”不仅仅指地上的脚印,更应该指“人生的足迹”;“春风”不仅仅指吹面不寒的杨柳风,更应该指“轻言细语的教诲”。可见,找到“虚题”的另一半就找到了思维的天空。这种引申法最适于单独词(如“花”)、象征词(如“风波”)、比喻词(如“心窗”)和有双关意义(如“黑色的日子”)的作文题目。
如《蜜蜂赞》,题旨不在介绍蜜蜂,而是要赞美它那种勤劳无私的精神以及具有蜜蜂精神的劳动者。二是比喻义。如《推倒墙是桥》,比喻人与人之间要消除隔阂,相互沟通。三是引申义。如《“水滴石穿”的启示》,要求根据水滴坚持不懈、日久穿石的自然现象借题发挥,阐明道理。
示例
“温暖的时刻”,“温暖”不仅是身体的,也应该是心灵的,而且重点应该放在后者。
五.明确要求的能力。
  作文通常有或多或少的写作“要求”。这些“要求”有时除了涉及立意选材等内容方而外,还涉及表达方式、表现手法、篇幅、书写形式等方面。有些“要求”富有“弹性”,有些则是硬性规定、审题时必须看清弄准,写作时自始自终记在心中。
四种审题方法
比较异同法
补足因素法
大题小做法
实题虚做法
审题方法
 一、比较异同法
 二、补足因素法
  如《早晨》这个题目,含义很广,可在“早晨”二字前增加一些限制或修饰语,如“学校的”、“都市的”、“乡村的”、“军营的”、“工厂的”等,题目的含义和写作的角度就具体了。
《追求》
 三、大题小做法
“大题”是指范围大的题目,一般字数少,不带修饰语;
“小做”是指从小的角度来取材立意,力求以小见大。
 四、实题虚做法
“实题”是指以某种实物为题,如《路》、《绿叶》、《泥土》等。
“虚做”是指不就物写物,而是展开联想,揭示其比喻义或象征义。
这种方法对借物抒情的文题比较适用。
比如写《发生在我身边的一件趣事》
  按常规审题的程序是:
       这道题写作的对象是:事。   这道题写作的范围是:一件事。   这道题取材的范围是:身边的事。   这道题题旨的中心是:有趣的事。   这道题的文章体裁是:记叙文。
但审题还没有完结,还必须继续思考第六个更重要的问题:
什么是有趣的事?所谓“有趣的事”,就是指能给人以新鲜感的事情,也就是人们喜闻乐见的事。这样的事,一般说来有点出人意料之外,情节比较曲折,甚至有点富于戏剧性。但是光有趣还不行,还必须有意义,能给人以启迪和教育。
半命题作文的审题立意
  半命题作文是指只给一半题目,另一半由学生自行确定
          如《第一次××》、《××赞》等等,要领是先补充完整题目,然后作文。
        这类作文比命题作文的限制要小得多,题材也就相应地宽得多,其审题立意的要领同命题作文相同。
2、示之以例:记叙文写作“一二三四五”
一个中心 确定一个集中鲜明的主题,是作文构思的首要工作。
两条线索 记叙文写作要设计两条线索:叙事线索和情理线索。处理好明线与暗线的 关系,叙事就有了内在的发展规律,情理就有了自然的表达与推进的脉络,文章才具有感染力。
三四个镜头 作为记叙文的主体部分,应该设计三四个精彩的镜头,让镜头为表达中心服务,为推进情节的发展和情理的演绎服务,这样文章容易做到内容具体、详略得当。 四五个动情点 动情点就是能打动读者的地方,可以是精彩的景物描写或心理描写,可以是观点独到的议论,可以是扣人心弦的叙述,也可以是真挚隽永的抒情。
点题的方式
  把题目作为线索贯穿全文。围绕题目这个中心来叙事。
1.用题目来象征某个人或物来贯穿全文
2.用题目来象征情感贯穿全文
3.如果是环境也可以作为坏境描写贯穿全文
审题写作训练
《那一刻,我明白了》
《听,真美》

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