苏教版三年级上册习作8ppt下载

这是苏教版三年级上册习作8ppt，包括了研究报告，名句欣赏，学写古诗句研究报告，古诗调查研究报告表，作者简介，创作背景，小结，思维拓展，作业等内容，欢迎点击下载。

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习作八Nym红软基地
你会背哪些我们在课堂上没有学过的古诗呢？Nym红软基地
研究报告Nym红软基地
想一想，研究报告和别的类型的文体相比，它有什么特点呢？Nym红软基地
写  研 究 报 告Nym红软基地
名句欣赏：Nym红软基地
但愿人长久，千里共婵娟。Nym红软基地
不识庐山真面目，只缘身在此山中。Nym红软基地
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。Nym红软基地
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。Nym红软基地
居高身自远，非是藉秋风。Nym红软基地
思考Nym红软基地
上面的诗句分别出自那首诗？Nym红软基地
这些诗的作者分别是谁？Nym红软基地
作者分别是哪个朝代的人？Nym红软基地
这些诗句分别是什么意思？Nym红软基地
  学写古诗句研究报告Nym红软基地
作者简介Nym红软基地
苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡乐府 》等。Nym红软基地
创作背景Nym红软基地
　　这首词是公元1075年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与兄弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。Nym红软基地
谈谈“明月几时有，把酒问青天”Nym红软基地
           “明月几时有，把酒问青天”出自北宋诗人苏轼的词《水调歌头·明月几时有》，苏轼 ，字子瞻， 号“东坡居士”，  是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人，为豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学闻名于世，世称“三苏”，他还是著名的唐宋八大家之一。这首词是公元1075年中秋作者在密州时所作，此时他已与兄弟苏辙七年未见面了。全词为“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。” “明月几时有，把酒问青天”的意思是只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。它表达了诗人对于亲人的思念和全天下亲人间团聚的美好祝愿。Nym红软基地
      现在，每逢节目，人们都会把这句诗写在贺卡上，寄给远方的亲人或朋友，表达自己浓浓的思念之情。Nym红软基地
谈谈 “不识庐山真面目，只缘身在此山中“Nym红软基地
       “不识庐山真面目，只缘身在此山中“这句诗出自北宋诗人苏轼的《题西林壁》。全诗是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是：“为什么不能辨认庐山的真面目呢？因为在庐山之中。” Nym红软基地
　    这两句诗告诉我们一个道理：由于人们所在的位置不一样，看问题角度不一样，对事物的认识难免有一定的片面性。要想认识事情的真实面貌，只有走到更广阔的地方。这很容易使我们想到“井底之蛙”这个词，在井底的青蛙只能看到井口上的一小片天，而在井外的青蛙却能看到一望无际的蓝天。 Nym红软基地
       我们可不能做井底之蛙，要到更广阔的天空中自由自在地翱翔。Nym红软基地
谈谈“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”Nym红软基地
           “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，出自南宋诗人僧志南的《绝句》。全诗是：古木阴中寄短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。Nym红软基地
          僧志南是南宋时期的诗人，他是一个僧人，志南是他的法号，他的真名不详。这首诗正是他早春踏青游玩时美好心情的真实写照。Nym红软基地
          全诗的意思是：在参天古树的浓阴下，系了小船，拄着藜仗，慢慢走过桥，向东而去。阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要粘湿我的衣裳似的，下个不停。轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。Nym红软基地
        “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这两句写的最为精彩：“杏花雨”--早春的雨，“杨柳风”--早春的风，这样说比和风细雨更有美感，杨柳枝随风荡漾，给人以春风生自杨柳的印象；“沾衣欲湿”，用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无，更富有画意。从这两句诗里还可以看出诗人对事物观察很仔细，他看到春雨中杏花的美和春风中杨柳的美。Nym红软基地
       读完这首诗，我有种身临其境的感觉，感受到了景色的美丽，同时也体会到了细心观察对于写文章非常重要，所以我们要好好学习诗人细致观察事物的好习惯。Nym红软基地
思维拓展Nym红软基地
在我们身边，还有很多值得研究的事情，如果让你确定一个你感兴趣的内容进行研究，你准备研究什么？Nym红软基地
           比如我们小学生的压岁钱都花去哪儿了？人类每天浪费的粮食等等。Nym红软基地
          你准备怎样研究它呢？Nym红软基地
我希望同学们在学习生活中要常怀着探究的精神去发现问题，解决问题，从而获得更多新的知识。Nym红软基地
作业Nym红软基地
           选择你最喜欢的一句诗进行研究分析写成一篇简单的研究报告。Nym红软基地
        注意明确研究对象，研究内容，得出不一样的研究收获。要求层次清晰，语言准确。Nym红软基地
同学们Nym红软基地
再见!Nym红软基地
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