教科版三年级上册科学蚯蚓ppt下载

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2Oo红软基地
土壤里的小动物        ——蚯蚓2Oo红软基地
1、蚯蚓的身体2Oo红软基地
二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？2Oo红软基地
今天，我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事……2Oo红软基地
二、思考蚯蚓吃些什么？2Oo红软基地
今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样子哦！口水都要流出来了！2Oo红软基地
蚯蚓的食物2Oo红软基地
它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。2Oo红软基地
三、思考蚯蚓有“脚”吗？2Oo红软基地
         我逗蜘蛛笑，2Oo红软基地
      他笑得太厉害了，2Oo红软基地
      结果从树上掉下来。2Oo红软基地
      谁说一定要有脚呢？2Oo红软基地
依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力，与刚毛协调配合完成运动。2Oo红软基地
三、观察蚯蚓的运动和反应2Oo红软基地
1.用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，它会怎么样呢？2Oo红软基地
蚯蚓的身体会伸缩躲开。2Oo红软基地
蚯蚓的身体有环节，靠环节间的缩放来爬行运动，能对外界刺激作出反应。2Oo红软基地
2.把蚯蚓轻轻放入常温的浅水中，它会有什么反应？2Oo红软基地
放在水里一会儿就能看到它挣扎的样子。2Oo红软基地
蜗牛喜欢潮湿的环境，但是怕水，不能生活在水中。2Oo红软基地
四、蚯蚓的呼吸2Oo红软基地
蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）2Oo红软基地
总结蚯蚓适应穴居生活特点：2Oo红软基地
观察蚯蚓2Oo红软基地
蚯蚓身体是否分节？2Oo红软基地
蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。2Oo红软基地
用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大镜观察，看看能看见什么。2Oo红软基地
观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原因是什么。2Oo红软基地
仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运动快。为什么？2Oo红软基地
四、比较蚯蚓和蜗牛的相同和不同2Oo红软基地
相同点：适应潮湿的环境，身体柔软，都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖后代，对外界刺激有反应。2Oo红软基地
蜗牛：2Oo红软基地
生活在潮湿的地面上，有壳，有触角和眼睛，身体柔软，吃菜叶等。2Oo红软基地
蚯蚓：2Oo红软基地
生活在疏松的泥土中，身体有环节，吃落叶等。2Oo红软基地
6、比较蜗牛和蚯蚓（相同、不同）2Oo红软基地
蚯蚓适应陆地生活的特征2Oo红软基地
生活环境：2Oo红软基地
富含腐殖质的湿润的土壤。2Oo红软基地
生活习性：2Oo红软基地
昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。2Oo红软基地
形态结构及功能：2Oo红软基地
    1、身体分节。2Oo红软基地
    2、体表有刚毛。2Oo红软基地
    3、体表有黏液，无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼吸。2Oo红软基地
蚯蚓是人类的好朋友2Oo红软基地
疏松土壤。2Oo红软基地
蚓粪可以肥沃土壤。2Oo红软基地
处理垃圾。2Oo红软基地
做饲料。2Oo红软基地
富含蛋白质，可以食用。2Oo红软基地
有药用（中药地龙）2Oo红软基地

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五年级科学蚯蚓的选择ppt：这是五年级科学蚯蚓的选择ppt，包括了大家好，我就是传说中的蚯蚓，实验主题，建议实验步骤，观察和记录蚯蚓适宜的环境，实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境等内容，欢迎点击下载。

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