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金蛇狂舞简谱PPT课件下载

素材大小:
322 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2018-04-27
素材编号:
174744
素材类别:
音乐课件PPT

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金蛇狂舞简谱PPT课件

这是一个关于金蛇狂舞简谱PPT课件,主要介绍了《金蛇狂舞》是一首民乐合奏曲。由我国著名音乐家聂耳创作。乐曲以活泼欢快的旋律和铿锵有力的节奏,表现出我国传统节日中“舞龙”、“舞狮”、“划龙舟”的热闹景象,具有浓郁的民族风格等等内容。乐曲简介《金蛇狂舞》是一首民乐合奏曲。由我国著名音乐家聂耳创作。乐曲以活泼欢快的旋律和铿锵有力的节奏,表现出我国传统节日中“舞龙”、“舞狮”、“划龙舟”的热闹景象,具有浓郁的民族风格。我国传统民俗文化中具有风调雨顺、安定祥和的寓意和象征。有助于更好的弘扬中国传统民俗文化。聂耳原名聂守信,云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,会演奏多种民间乐器。创作了许多反映劳苦人民生活的歌曲:《卖报歌》、《大路歌》、《义勇军进行曲》以及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。民乐介绍提起民乐,同学们你们都认识哪些民族乐器?真不错,既然大家认识这么多民族乐器,那么我们一起来欣赏这首《金蛇狂舞》,看看自己能听出多少种乐器的声音来。这首乐曲有敲锣打鼓的声音,像是过年过节一样,欢迎点击下载金蛇狂舞简谱PPT课件哦。

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乐曲简介《金蛇狂舞》是一首民乐合奏曲。由我国著名音乐家聂耳创作。乐曲以活泼欢快的旋律和铿锵有力的节奏,表现出我国传统节日中“舞龙”、“舞狮”、“划龙舟”的热闹景象,具有浓郁的民族风格。 我国传统民俗文化中具有风调雨顺、安定祥和的寓意和象征。有助于更好的弘扬中国传统民俗文化。聂耳原名聂守信,云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,会演奏多种民间乐器。创作了许多反映劳苦人民生活的歌曲:《卖报歌》、《大路歌》、《义勇军进行曲》以及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。民乐介绍提起民乐,同学们你们都认识哪些民族乐器? 真不错,既然大家认识这么多民族乐器,那么我们一起来欣赏这首《金蛇狂舞》,看看自己能听出多少种乐器的声音来。 这首乐曲有敲锣打鼓的声音,像是过年过节一样。大家知不知道农历五月初五是什么 节日? 在我国南方端午节除了吃棕子外最高兴的就是? 乐曲描绘的就是端午节赛龙舟,万人喝彩热闹非凡的场面,同学们都爱用红色,金色来形容这种欢快热烈的歌曲情绪。 解释曲名及分析音乐要素 1)金蛇——比喻龙舟; 2 )狂舞——比喻龙舟争先恐后的比赛场面; 3)速度——很快; 4)快的速度表现一种什么气氛——热烈; 5)乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面——大鼓和钹。 6、介绍大鼓:一般是很大的鼓放在船头双手握锤敲击击鼓,是用来鼓舞士气统一划船的节奏。 随音乐念童谣 一二三四五六七 汨罗江上鼓声起 七六五四三二一 龙船划得快又急 一二三四五 划船敲锣鼓 一二三 划龙船 三二一 敲锣鼓 划船 敲鼓 划船 敲鼓 嘿 呦 嘿 呦…1Kk红软基地

金蛇狂舞ppt:这是金蛇狂舞ppt,包括了作者——聂耳,聆听民族器乐合奏《金蛇狂舞》,解释曲名及分析音乐要素,想一想,聆听《金蛇狂舞》A段,小结等内容,欢迎点击下载。

金蛇狂舞赏析PPT课件:这是一个关于金蛇狂舞赏析PPT课件,主要介绍了1.通过欣赏本课乐曲,使学生了解中国的民乐,知道“螺丝结顶”与“对答呼应”等名族音乐表现手法。2.结合聂耳的生平介绍,在教师的引导下感知中国锣鼓的热烈氛围,激发同学们热爱民族音乐的情感等等内容。本课选自九年义务教育(人教版)音乐课本。七年级上第二单元《龙的传人》。本单元用富有象征意义的“龙”的形象贯穿始终,着重引导学生体验音乐作品中的对中华民族伟大精神的热爱和赞颂。《金蛇狂舞》1934年我国著名的人民音乐家聂耳根据民间乐曲整理改编的,旋律始终具有鲜明的节奏特点。该乐曲具有浓郁的民族风格,情绪欢腾激烈,表现出我国传统节日中火热欢腾的情景,也象征了中国人民对未来的信心与期望,欢迎点击下载金蛇狂舞赏析PPT课件哦。

金蛇狂舞教案PPT课件:这是一个关于金蛇狂舞教案PPT课件,主要介绍了聂耳(1912-1935),原名聂守信,字子义(亦作紫艺),代表作品有:中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》等等内容。聆听《金蛇狂舞》B段 1)表现什么场面? 2)听到什么乐器的声音?聆听《金蛇狂舞》Aˊ段表现什么场面?回忆下它与哪段相似?又有什么不同? 与A段相似,不同的是速度越来越快,锣鼓声越来越密集,情绪越来越热烈。表现的是快到终点,龙船冲刺的场面。 段落 演唱方式 表演方式 声音配置 A 唱词 拍打节奏 模仿划船动作 呼喊“嗨哟” B 两队对唱 敲击凳子 鼓和钹 A’ 唱词 模仿划船动作 呼喊“嗨哟” 和 “加油” 小结第一段。乐曲一开始,就以明亮上扬的音调不断地呈现出欢乐、昂扬、奔放的情绪,让人耳目一新。 第二段。由两小节打击乐器音响引出的更加热情昂扬而且流畅明快的旋律,令人感到充满生机而富有生命之活力。第三段。作者巧妙地借鉴了民间锣鼓点中“螺丝结顶”的结构形式。上下句对答呼应,句幅逐层减缩,速度逐渐加快,加之锣、鼓、钹、木鱼等打击乐器的节奏烘托,使情绪逐层高涨,直至欢腾红火的顶点,生动地再现了民间喜庆时巨龙舞动、锣鼓喧天的欢乐场面,洋溢出鲜明的民族性格特色和生活气息。全曲以激越的锣鼓伴奏,更渲染了热烈欢腾、昂扬激奋的气氛,欢迎点击下载金蛇狂舞教案PPT课件哦。

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