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- 素材大小:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2018-04-11
- 素材编号:
- 174683
- 素材类别:
- 音乐课件PPT
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素材预览
这是一个关于歌声与微笑简谱PPT课件,主要介绍了歌曲前半部分旋律在中低音处,要口语化,“带”和“留”可唱成下滑音,和说话时的去声一样,就好像是和来宾亲切交谈等等内容。歌声与微笑《歌声与微笑》由谷建芬作曲、王健作词,它已成为几代人共同的回忆,这首富有时代气息的歌曲。此歌曲被中国第一个探月航天器“嫦娥一号”搭载进入月球轨道。1986年,第一届上海电视节上《歌声与微笑》作为一个演出节目在上海滩一炮响,一夜之间,这首朗朗上口的歌传遍大街小巷。 1989年首次出现央视春晚上,深受广大青少年喜爱,每到欢乐的场合,人们常常想到用这首歌表达相互的情感。 分析《歌声与微笑》认识调号: C大调认识拍号: 4/2 注意:此曲基调亲切优美,明朗愉快,不可唱的过于强烈,不宜过快。歌曲前半部分旋律在中低音处,要口语化,“带”和“留”可唱成下滑音,和说话时的去声一样,就好像是和来宾亲切交谈。 “明天明天”这些同音反复的句子,要唱的轻快,就像在聚会上大家一起歌舞。分析第一部分:实际上只有两句歌词:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分:是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。《歌声与微笑》节奏训练用拍手的方式训练节奏 XX XX XX XX XX X- 演唱《歌声与微笑》老师边用手划节奏,指导学生演唱 第一遍演唱结束后,老师指出唱的不好的地方,指出难点,加以示范,演唱,欢迎点击下载歌声与微笑简谱PPT课件哦。
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歌声与微笑《歌声与微笑》由谷建芬作曲、王健作词,它已成为几代人共同的回忆,这首富有时代气息的歌曲。此歌曲被中国第一个探月航天器“嫦娥一号”搭载进入月球轨道。 1986年,第一届上海电视节上《歌声与微笑》作为一个演出节目在上海滩一炮响,一夜之间,这首朗朗上口的歌传遍大街小巷。 1989年首次出现央视春晚上,深受广大青少年喜爱,每到欢乐的场合,人们常常想到用这首歌表达相互的情感。 分析《歌声与微笑》认识调号: C大调认识拍号: 4/2 注意:此曲基调亲切优美,明朗愉快,不可唱的过于强烈,不宜过快。歌曲前半部分旋律在中低音处,要口语化,“带”和“留”可唱成下滑音,和说话时的去声一样,就好像是和来宾亲切交谈。 “明天明天”这些同音反复的句子,要唱的轻快,就像在聚会上大家一起歌舞。分析第一部分:实际上只有两句歌词:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”歌声与微笑架起了友谊的桥梁。第二部分:是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。 《歌声与微笑》节奏训练用拍手的方式训练节奏 XX XX XX XX XX X- 演唱《歌声与微笑》老师边用手划节奏,指导学生演唱 第一遍演唱结束后,老师指出唱的不好的地方,指出难点,加以示范,演唱。
歌声与微笑简谱PPT:这是一个关于歌声与微笑简谱PPT,主要介绍了1.通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养珍爱友谊的思想感情。2.初步认识调性和音阶的有关知识。3.学会用轻快而有弹性的声音唱歌的能力等等内容。歌声与微笑教学目标 1.通过学习歌曲《歌声与微笑》,培养珍爱友谊的思想感情。 2.初步认识调性和音阶的有关知识。 3.学会用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。 发声练习单声部 . . . . . 1 3 | 5 3 | 1 0|| Ma ha 发声练习三声部 5 - | 6 - | 5 - | 3 - | 1 - || ma 3 - | 4 - | 3 - | 1 - | 5 - || wu 1 - | 2 - | 1 - | 5 - | 3 - || Mi(归yu) 1.曲式:音乐作品的结构叫曲式 2.乐句:乐句是旋律的一种单位。它的长短不一,一般来说一个乐句由四小节组成。它能表现一定的音乐内容,但不够完整。例如: “没有共产党就没有新中国” 3.乐段:乐曲中最基本的,具有独立性的完整单位.能表达一个相对完整的音乐思想,乐段一般由两个以上的乐句组成. 聆听听歌曲《歌声与微笑》,思考下面几个问题: 1.表达了以个什么内容?音乐思想? 2.音乐结构(调式调性) 作品分析 1.《歌声与微笑》是一首歌颂友谊的歌曲,歌曲的语言简洁、直率而寓意深刻、含蓄。因此同学们很容易产生共鸣。 歌曲采用自然小调与和声小调的旋律写成。4拍子速度稍快。其结构为带再现的三部曲式(A-B-A)。完全再现的A段,使首尾相顾、取得完整、统一的效果。 2.范唱:总体感觉作品的艺术性。 3.教唱新歌 4.采用多种形式练习演唱,发现错误,及时纠正。 总结什么时光最值得珍爱?就是美好的中学时代!珍惜我们美好的时光,珍惜同学之间的友谊。像歌里唱的那样一天天快乐的成长。作业继续温习《歌声与微笑》,自己依照今天的学习模式,自己学习《中学时代》,欢迎点击下载歌声与微笑简谱PPT哦。
歌声与微笑课件PPT幻灯片:这是一个关于歌声与微笑课件PPT幻灯片,主要介绍了歌曲《歌声与微笑 》的主旋律起伏较大,音域宽,和声式的第二声部围绕主音“1”起伏不大,使歌曲的和声色彩非常浓厚。全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,两段歌词将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀等等内容。歌声与微笑 欣赏《歌声与微笑》 了解《歌声与微笑》 分析《歌声与微笑》 演唱 总结 分析《歌声与微笑》认识调号: C大调认识拍号: 4/2 《歌声与微笑》节奏训练用拍手的方式训练节奏 XX XX XX XX XX X- 字正腔圆的朗读 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的 微笑留下 明天明天这歌声 飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑 将是遍野春花 将是遍野春花演唱《歌声与微笑》老师边用手划节奏,指导学生演唱 第一遍演唱结束后,老师指出唱的不好的地方,指出难点,加以示范,演唱。分组演唱将班级分为2组,前一组演唱前两句,后一组演唱后两句,然后交换演唱。总结《歌声与微笑》 歌曲《歌声与微笑 》的主旋律起伏较大,音域宽,和声式的第二声部围绕主音“1”起伏不大,使歌曲的和声色彩非常浓厚。全曲虽短小,但曲调非常优美抒情,两段歌词将美好童年的生动情景展现在人们的眼前,令人难以忘怀,欢迎点击下载歌声与微笑课件PPT幻灯片哦。
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