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- 素材大小:
- 1.57 MB
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2018-05-04
- 素材编号:
- 151511
- 素材类别:
- 生物课件PPT
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素材预览
这是一个关于细胞膜结构和功能教案PPT课件,主要内容如下:制备细胞膜的方法;细胞膜的成分;细胞膜的功能;将细胞与外界坏境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流等等内容,第3章 细胞的基本结构第1节 细胞膜——系统的边界问题讨论 ( P40) 1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡? 2、光学显微镜下能看到细胞膜吗? 3、科学家在用电子显微镜观察到细胞膜之前已经能够确定细胞膜的存在了,请你推测,科学家是怎样确定细胞膜的存在的? 一、细胞膜的成分问题探讨:二、细胞膜的结构 思考与讨论ⅠⅡ(教材66页) 三、细胞膜的功能 物质跨膜运输的方式 四、物质跨膜运输的方式3、进行细胞的信息交流三、植物细胞的细胞壁 1、成分纤维素、果胶2、功能支持和保护,欢迎点击下载细胞膜结构和功能教案PPT课件哦。
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第3章 细胞的基本结构第1节 细胞膜——系统的边界问题讨论 ( P40) 1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡? 2、光学显微镜下能看到细胞膜吗? 3、科学家在用电子显微镜观察到细胞膜之前已经能够确定细胞膜的存在了,请你推测,科学家是怎样确定细胞膜的存在的? 一、细胞膜的成分问题探讨:二、细胞膜的结构 思考与讨论ⅠⅡ(教材66页) 三、细胞膜的功能 物质跨膜运输的方式 四、物质跨膜运输的方式 3、进行细胞的信息交流三、 植物细胞的细胞壁 1、成分纤维素、果胶 2、功能支持和保护 课 堂 练 习
细胞膜结构和功能教案PPT模板:这是一个关于细胞膜结构和功能教案PPT模板,主要内容如下:制备细胞膜的方法;细胞膜的成分;细胞壁的结构和功能;细胞膜的功能;将细胞与外界坏境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流等等内容。第三章 细胞的基本结构 细胞膜---------系统的边界 任何系统都有边界人体的边界人体内部与外界分隔的皮肤和黏膜国家也有边界-----国界细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是细胞膜细胞膜由什么组成? 研究细胞膜的化学组成,首先要把细胞膜与细胞的其他组分分开。如何获得细胞膜? (二)、细胞膜的化学成分 控制物质进出细胞控制物质进出细胞 练习 1、将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中,红细胞的状态变化是 A、不能判断 B、正常状态 C、细胞膜破裂 D、细胞皱缩 2、下列对细胞膜化学组成表达最全面的是 A、蛋白质、糖类、固醇 B、糖蛋白、脂质 C、蛋白质、糖类、脂质 D、蛋白质、磷脂 3、在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,体现了细胞膜的 A、能够保障细胞内部的相对稳定 B、能够控制物质进出细胞 C、有利于卵细胞摄入所需要的精子 D、能够进行细胞间的信息交流 (五)物质的跨膜运输的方式什么是扩散?什么是被动运输?什么是主动运输?一、被动运输 细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可通过,其它的离子、小分子和大分子则不能通过. 胞吞和胞吐,欢迎点击下载细胞膜结构和功能教案PPT模板哦。
细胞膜细胞核教案PPT课件:这是一个关于细胞膜细胞核教案PPT课件,主要内容如下:细胞膜的成分;细胞膜的功能;制备细胞膜的方法;细胞核的结构;细胞核功能的实验探究等等内容。(1)细胞的选取:细胞中不能有其他膜(例如不能有核膜), 不能有细胞壁。要选取没有细胞核、没有细胞器、没有细胞壁 的细胞。通常选用哺乳动物成熟的红细胞。该图是细胞膜的结构模式图,图中①、②、 ③依次代表糖蛋白、蛋白质、磷脂双分子层。A正确,细胞膜具有一定的流动性,蛋白质、磷脂分子及糖蛋白大多数不是静止不动的;B正确,糖蛋白参与细胞识别;C正确,细胞膜上的蛋白质的分布是不均匀的;D错误,③的单分子层面积等于该细胞细胞膜面积的两倍,细胞中除细胞膜外,还有核膜、线粒体膜、内质网膜等,欢迎点击下载细胞膜细胞核教案PPT课件哦。
细胞膜的结构及功能PPT课件:这是一个关于细胞膜的结构及功能PPT课件,主要内容如下:制备细胞膜的方法;细胞膜的成分;细胞膜的功能;将细胞与外界坏境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流等等内容,2、1859年,E.Oerton选用500多种化学物质对植物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质,也容易穿过膜,反之,不易溶于脂质的物质,也不易穿过膜。 1897年,Crijins和Hedin用红细胞做实验,同样也证明分子的通透性与其在脂质中的溶解度有关,且溶解度越大越容易通过. 可以领悟到科学实验思想。①实验原理:细胞膜的组成成分(蛋白质分子和磷脂分子)→细胞膜中分子的流动→细胞膜的流动性。②实验方法设计:用红、绿色荧光染料标记细胞膜上的蛋白质→细胞融合→观察实验结果→进行实验分析→得出结论。发散:若变换题干:“把融合后的细胞,放置在0℃的温度下培养40 min后,则融合细胞表面两种颜色的分布情况可能如何?说明了什么问题”,欢迎点击下载细胞膜的结构及功能PPT课件哦。