《It's next to the park》PPT下载

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Let’s  chantavu红软基地
Left foot， right foot， avu红软基地
left foot， right.avu红软基地
Go straight on， avu红软基地
now turn right.avu红软基地
Marching all day， avu红软基地
and marching all night.avu红软基地
Left foot， right foot，avu红软基地
 left foot， right.avu红软基地
Where’s YangHanzhi?avu红软基地
He is                          .avu红软基地
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《Unit6 In a nature park》介绍PPT：这是一个关于《Unit6 In a nature park》介绍PPT，主要是介绍了Let’s play a game!What’s missingvillage bridge building等等，公园，古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。在旅游景点中，通常被简称为“园”。《公园设计规范》中定义：“公园是供公众游览、观赏、休憩、开展科学文化及锻炼身体等活动，有较完善的设施和良好的绿化环境的公共绿地。”具有着改善城市生态、防火、避难等作用。公园一般可分为城市公园、森林公园、主题公园、专类园等。现代的公园以其环境幽深和清凉避暑而受到人们的喜爱，也成为情侣们，老人们，孩子们的共同圣地，以至于在公园中发生了无数个故事，成为人们喜怒哀乐的又一聚集地，也因此很多的书籍，电影，连续剧的背景都选在了公园，欢迎点击下载《Unit6 In a nature park》介绍PPT哦。

《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT素材：这是一个关于《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT素材，主要是（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；（2）掌握并会运用could 用法could是情态动词，无人称和数的变化，后接动词原形。句中could 用于提。 制作一个去敬老院工作的计划 帮忙他们要求你帮什么忙 像为老人读报交谈之类的事 告诉某人关于过去的事过去经常做过去是什么样孤独的关心他们有一天我们也会老 制作一个去敬老院工作的计划 帮忙他们要求你帮什么忙 像为老人读报交谈之类的事 告诉某人关于过去的事过去经常做过去是什么样孤独的关心他们有一天我们也会老 come up with 提出（观点，看法）。 e.g. He’s come up with a great idea. 他想出了一个绝好的办法。 I came up with a better plan than that. 我提供了一个比那还好的计划。 They told me stories about the past and how things used to be. 他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。 used to be/do 曾经。She used to live in that city before. used to be /do 过去常做某事，现在不那样了 Did you use to sing when you do housework? care for照料；服侍；关心。 We must care for each other and help each other. 我们要互相 关心，互相帮助。延伸 care for 喜欢；宠爱。I don’t care for that man.我不太 喜欢那种人。尊重。I care for what he says.我对他的 话的确很尊重，欢迎点击下载《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT素材哦。

《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT模板：这是一个关于《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT模板，主要是Write a letter or e-mail to the place you want to volunteer at.Which volunteer job do you want to do？What are your interests。1c. Listen and number the pictures in the correct order. 1. Jimmy fixes up broken parts, like wheels. 2. Jimmy sells bikes. 3. Jimmy takes after his mother. 4. Jimmy has run out of money. 1e. Pair work Have you ever written a letter? Who do you write to? What do you usually write? How many kinds of letter do you know? Do you know the difference between a letter and an article? 2d. Use information in the letter to make true sentences by matching the different parts. imagine 后加名词、代词、动名词作宾语。魔法记忆特殊动词接动名，使用它们要记清。放弃(give up)享受(enjoy)可后悔regret，坚持(keep)练习practice必完成(finish)。延期(put off)停止(stop)勿介意(mind)，掌握它们今必行。1. The writer can’t use his arms or legs well. 2. Lucky was brought to the writer by his friend. 3. They have been trained at “Animal Helpers” for seven months. 4. A dog-helper is for those who are disabled. 5. Lucky can understand different instructions. Read the letter and number the things that have happened in order. e. Lucky helps the writer do a lot of things. Language points 1. I’ve run out of it. run out of = use up “用完”、“卖光”。句子的主语是人或使用的物。注意不能用于被动语态。 e.g. I am running out of my money.= My money is running out of. We are running out of the gas. = Our car is running out of the gas. 2. I take after my father. take after 意为“在外貌、性格等方面与 (父母)相像”，欢迎点击下载《I'll help to clean up the city parks》介绍PPT模板哦。