八上-7-认识和保护生物的多样性课件PPT模板下载

这是一个关于八上-7-认识和保护生物的多样性课件PPT模板，这节课主要是了解列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；说明保护生物多样性的重要意义。了解生物多样性面临的威胁；理解生物多样性面临威胁的原因；识记我国部分珍稀动植物；识记保护生物多样性的措施；理解自然保护区的定义及其意义，识记我国部分自然保护区。 生物（英语：Organism，又称生命体、有机体）是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，生物能够呼吸，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性，欢迎点击下载八上-7-认识和保护生物的多样性课件PPT模板哦。

八上-7-认识和保护生物的多样性课件PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款生物课件PPT类型的PowerPoint.

朱鹮Gfi红软基地
青藏高原奇寒、缺氧，很多动物在这种环境中都无法生活。但藏羚羊却能在这里以每小时6万米的速度奔跑30分钟。它耐高寒，抗缺氧，对食料要求简单，它身上包括的优秀基因囊括了所有陆生动物的精华。以人类现在的科学水平还培育不出如此优秀的动物。Gfi红软基地
珙桐Gfi红软基地
长白山自然保护区Gfi红软基地
 Gfi红软基地

认识生物的多样性课件PPT：这是一个关于认识生物的多样性课件PPT，主要介绍了生物的多样性的内涵；生物种类的多样性；讨论；我国生物种类多样性的特点；基因的多样性；事例；生态系统的多样性；小结；5月22日是国际生物多样性日；议一议；练习；结束语。1、什么是基因？它在什么地方？ 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。1．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是：( ) A．生物多样性是指生物种类的多样性；B．每种生物都是一个丰富的基因库；C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定；D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性。2．我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。 2001年，某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的。科学家认为，这与基因有关,是近亲繁殖的结果。分析这个事例，你对生物多样性有什么新的认识？答: 近亲繁殖容易出现遗传疾病.基因的多样性对物种的延续有着重要的意义. 3．有人说，一个物种的灭绝，可能会影响到大约30种与这种生物相关的其他生物的生存,你认为这种说法有道理吗？ 答: 有道理。任何一个物种的生存，或多或少地与其它他物种有着联系。一个物种的灭绝，可能会影响到众多与这种生物相关的其他生物的生存，欢迎点击下载认识生物的多样性课件PPT哦。

认识生物的多样性教案PPT幻灯片：这是一个关于认识生物的多样性教案PPT幻灯片，主要介绍了1．领会生物多样性的涵义，能列举出生物多样性的三个层次，并概述它们之间的关系；2．对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3．能够说明保护生物多样性。生物（英语：Biology，又称生命体、有机体）是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢（又称分泌物）及遗传。生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，无生命的(包括物质和能量)叫做非生物，（新陈代谢是生物与非生物最本质的区别），欢迎点击下载认识生物的多样性教案PPT幻灯片哦。

认识生物的多样性教案PPT作品：这是一个关于认识生物的多样性教案PPT作品，主要介绍了什么是自然保护区？为了保护生物的多样性，人类把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。截止2000年年底统计。竹子开花了，咪咪躺在妈妈的怀里数星星。天上的星星多么美丽，明天的早餐在哪里。请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我们自己，这世界会变得更美丽。园中的前145块石碑已经倒下，代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑，半倒半立，说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称，倒数第3块是人类，最后两块是鼠和昆虫，欢迎点击下载认识生物的多样性教案PPT作品哦。