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- 素材大小:
- 2 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-01-02
- 素材编号:
- 73365
- 素材类别:
- 化学课件PPT
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素材预览
这是一个关于燃烧的条件实验的改进PPT课件,这个PPT主要包含了燃烧的条件实验的改进,原实验操作,实验的不足,实验步骤等内容。实验,指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。更多内容,欢迎点击下载燃烧的条件实验的改进PPT课件哦。
燃烧的条件实验的改进PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款化学课件PPT类型的PowerPoint.
燃烧的条件实验的改进
原实验操作如下:
在人教版义务教育课程标准实验教科书九年级«化学»上册P124实验7-1其操作如下:
在500ml的烧杯中注入400ml热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上的白磷(如图),观察现象。
用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气(或空气),观察现象。
该实验的不足:
A、该实验是一个演示实验,要求是在通风橱中或在抽风设备下进行,但现在大部分学校实验条件还没有达到这种标准,特别是农村中学。
B、五氧化二磷有毒,人如果短期大量吸入引起眼及上呼吸道刺激症状,出现咽喉炎、支气管炎。严重者发生喉头水肿致窒息,引起肺炎或肺水肿。可使组织脱水,对皮肤有刺激腐蚀作用。
C、如果直接排放到空气中对空气有污染,又不合符绿色化学理念。
D、课本没设计可燃物是燃烧的条件实验。
针对以上的不足,我把此实验进行改进,方法如下:
实验仪器:
烧杯、装氧气的试管、气球、冰水、热水(40℃ 以上)、塑料瓶、大注射器、白磷等
实验步骤:
1、分别把玻璃棒和木条放入酒精灯上燃烧,观察现象。
现象:玻璃棒不燃烧,木条燃烧;
结论:燃烧需要可燃物。
2、把白磷装入试管里,放在冰水里(如图),观察现象;
现象:白磷不燃烧;结论:只与氧气接触,不会燃烧。
3、接着将白磷装入另一支试管里,放进热水里(如图),观察现象;
现象:白磷燃烧;结论:燃烧不仅要与氧气接触,还要达到着火点。
4、在塑料瓶中装入热水和白磷,用装有氧气的注射器对准白磷注入氧气(如图),观察现象。
现象:没通入氧气时白磷不燃烧,通入氧气白磷燃烧;结论:燃烧时要与氧气接触。
改进后的优点:
1、该实验可以不在通风的地方做,现象明显;
2、改进后,不会造成满教室的白烟,合符“绿色化学”的理念;
3、由于五氧化二磷没有逸出来,所以对同学和老师的身体不会带来危害;
4、可以随时控制反应的进行。
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