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脑中风病人的病情观察PPT课件下载

素材大小:
2.5 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-11-20
素材编号:
64892
素材类别:
疾病PPT

素材预览

脑中风病人的病情观察PPT课件 脑中风病人的病情观察PPT课件

这是一个关于脑中风病人的病情观察PPT课件,主要介绍了脑中风的定义、脑中风的分类、脑中风的病因、脑中风的病情观察等内容。意识模糊:患者的定向力有部分发生障碍,对于我们的提问,有时能回答正确,有时又是答非所问。常常伴有烦躁不安,精神错乱等;像这类病人,我们要加强看护,床边设护栏,防止坠床发生。嗜睡:在意识障碍中是最轻的,患者给人的感觉是整天在睡大觉,但睡眠程度不深,能够被我们喊醒,患者的定向力是正常的,能够正常的回答问题,就是反应有点迟钝,刺激去除后,患者又很快入睡。更多内容,欢迎点击下载脑中风病人的病情观察PPT课件哦。

脑中风病人的病情观察PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款疾病PPT类型的PowerPoint.

脑中风病人的病情观察0hJ红软基地
授课内容0hJ红软基地
脑中风的定义0hJ红软基地
脑中风的分类0hJ红软基地
脑中风的病因0hJ红软基地
脑中风的病情观察0hJ红软基地
脑中风的定义0hJ红软基地
          又称脑血管疾病,是指由于各种原因引起脑血管受损而导致脑部损害的一组疾病。0hJ红软基地
脑中风的病因0hJ红软基地
血管壁本身病变:最常见的是动脉粥样硬化0hJ红软基地
血液流变学异常及血液成分改变0hJ红软基地
      (1)血液粘滞度的增高0hJ红软基地
      (2)凝血机制的异常0hJ红软基地
3.   血液动力学的改变:高Bp、低Bp、心脏功能障碍0hJ红软基地
4.   其他:0hJ红软基地
     (1)各种颅外栓子0hJ红软基地
      (2)颈椎病、肿瘤压迫邻近的大血管0hJ红软基地
脑中风的病情观察0hJ红软基地
一般的病情观察0hJ红软基地
饮食0hJ红软基地
活动0hJ红软基地
大小便0hJ红软基地
呕吐物0hJ红软基地
皮肤0hJ红软基地
生命体征的观察0hJ红软基地
体温0hJ红软基地
脉搏0hJ红软基地
呼吸0hJ红软基地
血压0hJ红软基地
意识状态的观察0hJ红软基地
意识及意识障碍的定义0hJ红软基地
意识的判断0hJ红软基地
意识障碍的分类0hJ红软基地
格拉斯哥昏迷评分量表(GCS)0hJ红软基地
特殊类型的意识障碍0hJ红软基地
意识及意识障碍的定义0hJ红软基地
      意识是指机体对自身和周围环境的刺激所做出应答反应的能力。0hJ红软基地
意识障碍是个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态。0hJ红软基地
意识的判断0hJ红软基地
声音的刺激:语言的刺激0hJ红软基地
疼痛的刺激:压眶反射、针刺等0hJ红软基地
意识障碍的分类0hJ红软基地
觉醒程度:0hJ红软基地
嗜睡0hJ红软基地
           昏睡0hJ红软基地
           昏迷:浅、中、深昏迷0hJ红软基地
意识模糊0hJ红软基地
瞻望状态0hJ红软基地
意识模糊0hJ红软基地
意识模糊:患者的定向力有部分发生障碍,对于我们的提问,有时能回答正确,有时又是答非所问。常常伴有烦躁不安,精神错乱等;像这类病人,我们要加强看护,床边设护栏,防止坠床发生。0hJ红软基地
瞻望状态0hJ红软基地
瞻望状态:此时不仅有意识障碍,且有动作增加,患者定向力全部或部分丧失,思维凌乱,对周围环境不能正确辨认,常有幻觉。0hJ红软基地
嗜睡 0hJ红软基地
嗜睡:在意识障碍中是最轻的,患者给人的感觉是整天在睡大觉,但睡眠程度不深,能够被我们喊醒,患者的定向力是正常的,能够正常的回答问题,就是反应有点迟钝,刺激去除后,患者又很快入睡。0hJ红软基地
昏睡0hJ红软基地
昏睡:这类病人的睡眠程度很深,必须用强烈的刺激,如压迫眶上神经,摇动身体等,才能把病人喊醒。喊醒后对于我们的提问是听而不答或是含糊或是答非所问,刺激停止后,病人很快又进入熟睡状态。0hJ红软基地
特殊类型的意识障碍0hJ红软基地
去皮层综合征0hJ红软基地
无动性缄默症0hJ红软基地
瞳孔的观察0hJ红软基地
瞳孔的观察0hJ红软基地
瞳孔的观察0hJ红软基地
大小0hJ红软基地
形状0hJ红软基地
位置0hJ红软基地
对称性0hJ红软基地
光反应0hJ红软基地
瞳孔的大小0hJ红软基地
正常大小:直径为2~5mm(在自然光线下)0hJ红软基地
瞳孔扩大:直径﹥5mm0hJ红软基地
瞳孔缩小:直径﹤2mm0hJ红软基地
瞳孔不等大:一大一小0hJ红软基地
瞳孔的形状0hJ红软基地
正常圆形0hJ红软基地
青光眼呈椭圆形0hJ红软基地
虹膜粘连呈不规则性0hJ红软基地
瞳孔的位置0hJ红软基地
         位于眼球中央,可以随着眼球的运功而改变。0hJ红软基地
瞳孔的对称性0hJ红软基地
两侧对称0hJ红软基地
两侧不对称0hJ红软基地
瞳孔的光反应0hJ红软基地
灵敏(﹢)0hJ红软基地
迟钝(±)0hJ红软基地
消失(-)0hJ红软基地
运动状态的观察0hJ红软基地
肌力、肌张力的定义0hJ红软基地
 肌力的分级0hJ红软基地
肌力、肌张力的定义0hJ红软基地
肌力:指肢体随意运动时肌肉收缩的力量。0hJ红软基地
肌张力:指在静止状态下,肌肉的紧张程度。0hJ红软基地
肌力的分级(0-5级)0hJ红软基地
0级:肌肉无任何收缩(完全瘫痪)0hJ红软基地
1级:肌肉可轻微收缩,但不能产生动作(不能活动关节)0hJ红软基地
2级:肌肉收缩可引起关节活动,但不能抵抗地心引力,即不能抬起0hJ红软基地
3级:肢体能抵抗重力离开床面,但不能抵抗阻力0hJ红软基地
4级:肢体能作抗阻力动作,但未达到正常0hJ红软基地
5级:正常肌力0hJ红软基地
脑膜刺激征0hJ红软基地
颈项强直0hJ红软基地
克氏征(﹢)0hJ红软基地
布氏征(﹢)0hJ红软基地
颈项强直 0hJ红软基地
颈项强直:患者仰卧,检查者以一手托起患者枕部,另一只手置于胸前作屈颈动作,如这一被动屈颈检查时感觉到抵抗力增强,即为颈部阻力增高或颈强直,在排除颈椎或颈部肌肉局部病变后即可认为有脑膜刺激征。0hJ红软基地
检查方法:0hJ红软基地
克氏征 0hJ红软基地
克氏征:患者仰卧,下肢于髋、膝关节处屈曲成直角,检查者于膝关节处试行伸直其小腿,如出现疼痛而伸直受限,大、小腿间夹角<135o,称克氏征(﹢)。0hJ红软基地
检查方法:0hJ红软基地
布氏征0hJ红软基地
布氏征:患者仰卧,屈颈时出现双侧髋、膝部屈曲,称布氏征(﹢)。0hJ红软基地
检查方法:0hJ红软基地
心理状态的观察0hJ红软基地
           目前,脑中风已成为危害人类健康的三大疾病之一,其致残率、致死率都很高。脑中风病人虽然经过医院的积极救治,但大多数患者还是留有不同程度的后遗症:如偏瘫、失语等等,严重的影响了患者的工作、生活能力;而康复又是一个漫长的过程,需要花费大量的人力和财力。由于以上种种原因,会导致患者产生抑郁的情绪,甚至悲观失望,产生自杀的后果。因此,我们在治疗患者躯体疾病的同时,一定要重视患者的心理变化,帮助其树立健康的心态,正确的对待疾病,积极的配合治疗,争取最大限度的功能恢复,提高生存质量,减轻家庭和社会的负担。0hJ红软基地
思 考 题0hJ红软基地
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脑中风的预防ppt课件:这是一个关于脑中风的预防ppt课件,定义;临床类型;流行特征;影响因素;治疗;急性期治疗;恢复期治疗;并发症;预防,2008年世界各地区脑卒中总死亡率差别明显(图21-3)。西太平洋、欧洲、东南亚地区脑卒中总死亡率较高,其中西太平洋地区最高;地中海东部、美洲、非洲地区脑卒中总死亡率较低,其中地中海东部地区最低。脑中风是一组以脑部缺血及出血性损伤症状为主要临床表现的疾病,又称脑卒中或脑血管意外,具有极高的病死率和致残率,主要分为出血性脑中风(脑出血或蛛网膜下腔出血)和缺血性脑中风(脑梗塞、脑血栓形成)两大类,以脑梗塞最为常见。脑中风发病急,病死率高,是世界上最重要的致死性疾病之一。中风的死亡率也有随年龄增长而上升的趋势,由于一直缺乏有效的治疗措施,目前认为预防是最好的措施,因此,加强对全民普及脑中风的危险因素及先兆症状的教育,才会真正获得有效的防治效果,欢迎点击下载脑中风的预防ppt课件。

脑中风的预防ppt:这是一个关于脑中风的预防ppt,定义;脑卒中有哪些表现;分类;临床表现;诊断治疗;脑卒中的危害;根据诱因制定防止措施;中风的危险因素;如何防治脑卒中。脑血栓形成与脑栓塞的区别:脑血栓形成和脑栓塞都是缺血性脑血管病。临床上统称为脑梗塞。两者症状相似,常易混淆,但两者病因不同,不可混为一谈。1)脑血栓形成多发生在中年以后,起病缓慢,常于数十小时或数日内病情达到高峰。一般在发病前有先兆症状。而脑栓塞多见40岁以下的青壮年,起病急骤,数秒钟至2~3分钟,症状便全部出现,且多无前躯症状,欢迎点击下载脑中风的预防ppt哦。

脑中风的科学防治PPT课件:这是一个关于脑中风的科学防治PPT课件,主要介绍了脑卒中的定义、我国脑卒中的现状与趋势、脑卒中的危害、脑卒中的症状及识别、脑卒中的危险因素及预防措施、脑卒中的就医指导等内容。脑中风是一组以脑部缺血及出血性损伤症状为主要临床表现的疾病,又称脑卒中或脑血管意外,具有极高的病死率和致残率,主要分为出血性脑中风(脑出血或蛛网膜下腔出血)和缺血性脑中风(脑梗塞、脑血栓形成)两大类,以脑梗塞最为常见。脑中风发病急,病死率高,是世界上最重要的致死性疾病之一。中风的死亡率也有随年龄增长而上升的趋势,由于一直缺乏有效的治疗措施,目前认为预防是最好的措施,因此,加强对全民普及脑中风的危险因素及先兆症状的教育,才会真正获得有效的防治效果。更多内容,欢迎点击下载脑中风的科学防治PPT课件哦。

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