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力的合成课件PPT下载

素材大小:
2.58 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-04-19
素材编号:
45714
素材类别:
科学课件PPT

素材预览

力的合成课件PPT 力的合成课件PPT

这是一个关于力的合成课件PPT,了解核桃为什会裂核桃为什会裂开?静止的弹珠为什么移动?运动的自行车怎样才能停下来?了解力对物体运动的影响,什么改变了橡皮泥的形状?了解力的大小以及如何使用弹簧秤等内容。

力的合成课件PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款科学课件PPT类型的PowerPoint.

(苏教版)四年级科学下册第四单元aIq红软基地
1.为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来? aIq红软基地
    (重力)aIq红软基地
2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状? aIq红软基地
  (弹力)aIq红软基地
3、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来? aIq红软基地
      (摩擦力)aIq红软基地
4、为什么船可以浮在水上?气球可以飞上天?aIq红软基地
 (浮力)aIq红软基地
小小科学家aIq红软基地
同学们,利用你们自己身边的物品,找一找力在哪里吧.aIq红软基地
静止的弹珠为什么移动?aIq红软基地
(给水桶施加)力aIq红软基地
下面我们来揭晓谜底aIq红软基地
我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。aIq红软基地
力对物体运动的影响aIq红软基地
力会影响物体的运动,它能使物体运动起来,也能使物体停止运动。aIq红软基地
什么改变了橡皮泥的形状?aIq红软基地
力对物体形状的影响aIq红软基地
力不仅能改变物体的运动方式,还能改变物体的形状。aIq红软基地
力有大小aIq红软基地
要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用弹簧秤来测量里的大小.aIq红软基地
力的单位是牛顿。(用字母N  表      示.)aIq红软基地
学习使用弹簧秤aIq红软基地
测一测提起下列物体需要多少牛顿的力.aIq红软基地
aIq红软基地
                      你看得见力吗? aIq红软基地
                      你看不见,我也看不见。 aIq红软基地
                      当水滴轻轻落下时, aIq红软基地
                      我知道 aIq红软基地
                      那里有力。 aIq红软基地
  aIq红软基地
                      你看得见吗? aIq红软基地
                      你看不见,我也看不见。 aIq红软基地
                      当帆船驶过湖面时, aIq红软基地
                      我知道 aIq红软基地
                      那里有力。aIq红软基地
                      ……aIq红软基地
填空题:aIq红软基地
1、力的单位是(       )。aIq红软基地
2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在(  )处。读数时,(      )要与指针(      ),被测的力不可超过弹簧秤标定的(                )。aIq红软基地
3、力有(      )和(      )。aIq红软基地
4、力可以改变物体(                          )。力可以改变物体的(      )。aIq红软基地

力在那里说课课件PPT模板:这是一个关于力在那里说课课件PPT模板,这节课主要是了解1、能根据力的作用效果来确认力的普遍存在,知道力是无形的。2、知道力对物体运动状态和物体形状的影响。3、能够通过事例,感受到生活中的力是无形的,并且无处不在。4、通过一系列活动,探究力对物体运动和形状的影响。力是无形的,对于四年级的学生来说有些抽象,根据学生的实际情况和对教材编写意图的分析,我调整了教学内容,首先引导学生对生活中与力有关的各种现象进行观察、描述,从而发现力的存在,然后组织学生运用一组材料进行有关力的实验,并通过对实验现象的整理和分析认识到“力对物体的运动状态和形状的影响”以及“力有大小和方向”这两个基本要素。这部分是引导学生开展科学探究活动的重要内容,是本课的重点,对这个实验的设计与控制是本课的难点。接着,再引导学生通过科学游戏加深对力的了解,体验力的基本要素在生活中的应用,最后是课外延伸,拓展对力的认识。更多内容,欢迎点击下载力在那里说课课件PPT模板哦。

力在那里教学课件PPT模板:这是一个关于力在那里教学课件PPT模板,主要是介绍了1、让学生能够收集事例,通过物体的运动状态、形状的变化及人的感受说明生活中力的存在。2、让生能够通过实验探究力对物体运动状态、形状的影响,体验力有大小和方向。3、让学生关注生活中的科学,喜欢进行科学探究活动,并从中体验和感受到乐趣。这些材料看似杂乱无章,但却与本课的知识点有着密切的联系。在整个探究过程中,这四种材料都能帮助学生体会到各种力的存在、力产生的效果及力的要素。其中,学生可通过拍、踢、滚、推、抛、压等方式来玩篮球,从中发现力对物体运动状态和形状的影响,体验力的大小和方向,同时也渗透了推力、弹力、和重力的知识;在玩弹珠和磁铁小车的过程中学生能体会到力是物体间的相互作用,所不同的是弹珠间的碰撞是一种外力,而磁铁间的吸引则是一种内力;气球可吹、可拉、可拍,能很好地帮助学生体会力对物体形状的影响,同时也渗透了压力、弹力和反冲力。更多内容,欢迎点击下载力在那里教学课件PPT模板哦。

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