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- 素材大小:
- 1.13 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2016-01-03
- 素材编号:
- 25250
- 素材类别:
- 工作PPT模版
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素材预览
这是一个关于外国语学院就业工作汇报PPT,主要介绍了毕业生就业基本情况、毕业生就业特点分析、成功做法与基本经验、存在问题和今后的工作思路等内容。想了解更多内容的可以点击外国语学院就业工作汇报PPT下载查看。
外国语学院就业工作汇报PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款工作PPT模版类型的PowerPoint.
外国语学院
2006-2007学年度毕业生就业工作
情况汇报
2007年11月2日
汇 报 提 纲
一、毕业生就业基本情况
二、毕业生就业特点分析
三、成功做法与基本经验
四、存在问题和今后的工作思路
一、就业基本情况
(一)毕业生数量与结构
2007年毕业生总数374人,其中英语本科专业270人,日语专业71人,外贸英语专科33人;其中男生166人,女生208人;省外生源1人。
(二)就业率及主要去向
1、就业率:到2007年9月,实际就业率达到98%以上。
2、主要去向:目前落实就业人数330人。其中38人考取硕士研究生;2人被省委组织部选调,3人考取各地市公务员; 在国家机关或国有企业工作的18人;高校就业5人;出国留学5人;志愿服务西部1人。有81.5%在经济、贸易、商务、翻译等领域工作。
(三)相关数据统计1、各专业就业率情况
二、毕业生就业特点分析
1、就业层次不断提高
选调生、公务员录取人数和进入机关事业单位、大中型企业工作的毕业生明显增多,占就业人数的20.05%。有五名同学进入马士基集团、朗讯集团、海尔集团等世界500强企业供职。
2、就业区域相对集中
青岛校区带来的地缘优势极大地拓展了外语专业毕业生的就业空间,有67.11%的毕业生就业于青岛、烟台、威海等沿海开放地区。
3、就业岗位体现专业特点
外商独资企业或中外合资企业构成了用人单位的主体。毕业生大部分在国际贸易、进出口业务和对外交流岗位工作,充分体现了我院“外语+商贸”的专业特点和办学特色。
4、专科生就业情况良好
学院对专科毕业生的就业指导扎实有效,外贸英语专科专业的就业率连续两年在我校各专科专业中居第一位。
三、成功做法与基本经验
(一) 领导重视,组织得力
一年来,学院先后召开就业专题会议5次,研究部署就业工作。学院领导、就业办老师共为毕业生举办报告会和专题讲座13场,全院教职工为毕业生联系单位55家。
(二)重视职业理想教育,加强职业生涯规划指导
我们通过专题报告会、组织学生收看学校 “职业学堂”系列节目、邀请专业人士为学生做讲座等形式,帮助学生正确树立职业取向:既要树立远大的职业理想,又要端正踏踏实实、从基层做起的就业态度,合理规划职业生涯。同时,转变就业观念:先就业,再择业,后创业。端正就业态度:树立信心,不等不靠,主动求职。
“职业生涯规划与启动”讲座-----------青岛世纪人才顾问有限公司总经理 张永春
(三)针对专业特点,加强实践锻炼,提升适应能力
针对用人单位越来越重视毕业生的实际操作能力的现状,我们特别注意加强对学生外语应用能力的训练,主动联系青岛市农委、城阳区农业局等单位,为学生创造实践锻炼机会,先后为毕业生创造了2007年第五届中国农产品交易会,青岛国际农产品交易会等实践岗位。同时还邀请外贸行业专家进校,为学生开展了国际贸易实战指导讲座。
邀请 青岛环球国际贸易公司 吴彦学 总经理(3名毕业生被世界500强,全球集装箱承运业最大企业 马士基 集团录用)
(四)开展了“就业一帮一”活动
外国语学院女生较多,其中包括相当多的来自经济落后地区的女生,受性格内向,掌握信息资源少,部分行业重男轻女等因素的影响,她们在就业过程中遇到的困难比较大。针对这一情况,我们积极联系用人单位进校组织小型招聘会,为她们联系用人单位提供方便,还在毕业生中组织开展了“就业一帮一”活动:一个同学帮助一个同学,结成对子,互相介绍就业信息,促进共同就业。
我院学生在校内小型招聘会现场
(五)充分利用校友资源促进就业
学院高度重视加强与往届校友的沟通与联系。2007年通过往届校友为毕业生提供用人单位信息18家,邀请4名校友回校开展招聘活动并为毕业生做求职、创业指导讲座。
(六)积极与用人单位建立稳定的合作关系
学院每年通过走访调查,了解用人单位对毕业生的评价和建议,有针对性的改进人才培养工作,不断与用人单位建立稳定的合作关系。目前,已经与青岛市外国企业服务总公司、中远劳务、千萃纺织、即发集团等13家单位建立了稳定的合作关系,这些企业每年均接受2名以上毕业生就业。
四、存在问题和今后的工作思路
(一)存在问题
1、部分毕业生对当前的就业形势缺乏客观认识,就业期望值较高。
2、部分毕业生由于不希望被户口、档案或合同约束,存在迟迟不签约的情况,影响初次就业率的提高。
3、部分同学在竞聘存在自卑心理,降低自身择业标准和层次。
4、学生网上求职能力欠缺。
(二)今后的工作思路
1、构建一种全程化就业指导模式
从低年级开始就加强学生的职业理想教育,提高学生的职业生涯规划能力和就业竞争能力。
2、加强毕业生择业就业的心理指导和教育
使学生能正确定位,克服畏难情绪,增强自信,提升就业层次和水平。
3、培养一支专业化的就业指导队伍
提高学工干部、班主任、专业教师的专业化水平,更好的开展就业指导和服务。
4、营造一个全员参与的工作氛围
充分调动党政团、专业教师等不同方面的积极性,为学生提供多角度的技能指导和更多的实践锻炼机会以及就业信息。
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